專(zhuān)家信息:
劉建妮 ,女,1978年9月生,西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,洪堡學(xué)者,科技部重大基礎(chǔ)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家。長(zhǎng)期致力于寒武紀(jì)生命大爆發(fā)和葉足動(dòng)物及其相關(guān)蛻皮動(dòng)物起源與演化研究,在國(guó)際布爾吉斯頁(yè)巖型葉足動(dòng)物化石(寒武紀(jì)葉足動(dòng)物起源、演化和分異)研究領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟,系列發(fā)現(xiàn)和研究在國(guó)內(nèi)外尚屬首次,在相關(guān)領(lǐng)域具有引領(lǐng)作用。目前已發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,國(guó)際會(huì)議摘要20余篇。其中第一作者或通訊作者論文16篇(SCI收錄14篇,含Nature封面論文1篇,回復(fù)評(píng)論文章1篇;Nature Communications論文1篇),第一作者國(guó)際會(huì)議摘要10篇。2016 年2月23日檢索近五年內(nèi)40篇SCI論文被引用381次,單篇他引最高次數(shù)21次。
主要從事古生物學(xué)的教學(xué)與研究工作,發(fā)表論文56篇,其中Nature和NationalScience Review封面論文各一篇。研究成果獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、中國(guó)高校十大科技進(jìn)展、中國(guó)僑界(創(chuàng)新成果)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、中國(guó)青年古生物學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。2019年獲得陜西省“三八紅旗手”,2014年獲得第十一屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”,2020年榮獲“全國(guó)三八紅旗手”稱(chēng)號(hào)。
在做好科研和教學(xué)工作的同時(shí),劉建妮積極投身科學(xué)普及工作,普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神。開(kāi)設(shè)并主講的科普教育課程“化石趣談”在教育部的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站“愛(ài)課程網(wǎng)”和“網(wǎng)易公開(kāi)課”上線(xiàn),深受廣大師生喜愛(ài)。多次深入貧困山區(qū),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)普及科學(xué)知識(shí),為他們帶去教育資源,送去溫暖。作為主要發(fā)起人,劉建妮聯(lián)合其他科技工作者成立“青年科學(xué)家社會(huì)責(zé)任聯(lián)盟”,為更大限度踐行青年科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任貢獻(xiàn)著智慧和力量。2018年,劉建妮憑借在“教育扶貧”工作中的突出貢獻(xiàn),被評(píng)選為“陜西省最美科技工作者”,并獲得“中國(guó)女科技工作者社會(huì)服務(wù)獎(jiǎng)”。
教育及工作經(jīng)歷:
1997年-2001年,西北大學(xué)生物系就讀于生物學(xué)專(zhuān)業(yè),學(xué)士學(xué)位。
2001年-2003年,西北大學(xué)地質(zhì)系碩士研究生,專(zhuān)業(yè)為古生物學(xué)與地層學(xué)。
2003年-2006年,西北工業(yè)大學(xué)地質(zhì)系,博士研究生。
2006年7月至今西北大學(xué)地質(zhì)系任教。
主講課程:
《化石趣談》
培養(yǎng)研究生情況:
培養(yǎng)研究生數(shù)十名。
科學(xué)研究:
研究方向:
早期生命起源及其與環(huán)境的協(xié)同演化。
承擔(dān)科研項(xiàng)目情況:
1.科技部重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃(973)計(jì)劃首批青年科學(xué)家專(zhuān)題“寒武紀(jì)葉足動(dòng)物及其相關(guān)蛻皮動(dòng)物起源與演化研究”(首席科學(xué)家),2013.01-2017.12 500萬(wàn)。
2.中組部首批青年拔尖人才支持計(jì)劃(萬(wàn)人計(jì)劃),2013。
3.國(guó)家自然科學(xué)基金首屆優(yōu)秀青年基金:“早期生命起源及其與環(huán)境的協(xié)同演化”(41222014) ,2013.01-2015.12 100萬(wàn)。
4.國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目:“葉足動(dòng)物系統(tǒng)研究”(41172023),2012.01-2015.12 73萬(wàn)。
5.國(guó)家自然科學(xué)基金青年基金:“早寒武世澄江化石庫(kù)中葉足動(dòng)物的起源、分異及其對(duì)于探討節(jié)肢動(dòng)物起源的意義”(批準(zhǔn)號(hào):40802011),2009.01-2011.12。
6.教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃:“寒武紀(jì)大爆發(fā)期間葉足動(dòng)物的起源、分異及演化”,2012。
7.陜西省青年科技新星資助計(jì)劃:“寒武紀(jì)葉足動(dòng)物研究”,2012。
8.參與的項(xiàng)目有國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)基金(批準(zhǔn)號(hào):40332016)、面上基金(批準(zhǔn)號(hào):30270207)、國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目(G2000077700)長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃(PCSIRT)以及西北大學(xué)大陸動(dòng)力學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科技部專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等。
科研成果:
教育部以“中國(guó)澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)節(jié)肢動(dòng)物遺失的遠(yuǎn)祖”為題將仙人掌滇蟲(chóng)的研究評(píng)選為2011年度“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”。同時(shí),仙人掌滇蟲(chóng)還入選了2012年度國(guó)際十大生物新屬種,這是唯一一個(gè)入選的化石新屬種,也是唯一一個(gè)代表中國(guó)入選的生物新屬種。
1 一種基于先驗(yàn)決策模型的譜系樹(shù)構(gòu)建方法 馮宏偉;朱銳;馮筠;王惠亞;劉建妮 西北大學(xué) 2019
2 地球動(dòng)物樹(shù)成型 張興亮,舒德干,劉建妮 ,張志飛,韓健 獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng) 2016
3 寒武大爆發(fā)本質(zhì)屬性研究 韓建;張志飛;劉建妮 ;歐強(qiáng) 西北大學(xué) 2012
4 早寒武世澄江化石庫(kù)中葉足動(dòng)物的起源、分異及其對(duì)于探討節(jié)肢動(dòng)物起源的意義 劉建妮 ;蔡耀平;姚肖永 西北大學(xué) 2011
5 后生動(dòng)物門(mén)類(lèi)起源及早期演化 張興亮;舒德干;韓健;張志飛;劉建妮 西北大學(xué) 2007
發(fā)明專(zhuān)利:
[1]馮宏偉,侯剛,馮筠,劉建妮 ,韓健. 一種結(jié)合顯著特征的圖像檢索器、數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索方法[P]. 陜西。篊N112905828B,2023-06-16.
[2]馮宏偉,王蓓,李燕,劉建妮, 馮筠. 一種基于動(dòng)態(tài)多目標(biāo)優(yōu)化的系統(tǒng)發(fā)育樹(shù)構(gòu)建方法[P]. 陜西。篊N114613426A,2022-06-10.
[3]馮宏偉,申丹丹,劉澤云,馮筠,劉建妮 ,韓健. 一種基于譜系聚類(lèi)的古生物譜系演化分析方法[P]. 陜西省:CN109326328B,2021-08-03.
[4]馮宏偉,侯剛,馮筠,劉建妮 ,韓健. 一種結(jié)合顯著特征的圖像檢索器、數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索方法[P]. 陜西。篊N112905828A,2021-06-04.
[5]李忠虎,劉恒,劉建妮 ,任廣朋,岳明,房敏峰. 一種基于阿杜諾納諾的智能澆水系統(tǒng)及其控制方法[P]. 陜西。篊N112106629A,2020-12-22.
[6]馮筠,杜麗媛,馮宏偉,劉建妮 ,韓健,王紅玉. 一種基于遺傳屬性約簡(jiǎn)的古生物譜系演化分析方法[P]. 陜西省:CN108509764B,2020-06-16.
[7]馮宏偉,朱銳,馮筠,王惠亞,劉建妮 . 一種基于先驗(yàn)決策模型的譜系樹(shù)構(gòu)建方法[P]. 陜西。篊N106446531B,2019-03-22.
[8]馮宏偉,申丹丹,劉澤云,馮筠,劉建妮 ,韓健. 一種基于譜系聚類(lèi)的古生物譜系演化分析方法[P]. 陜西。篊N109326328A,2019-02-12.
[9]馮筠,杜麗媛,馮宏偉,劉建妮 ,韓健,王紅玉. 一種基于遺傳屬性約簡(jiǎn)的古生物譜系演化分析方法[P]. 陜西:CN108509764A,2018-09-07.
.
論文專(zhuān)著:
發(fā)表英文論文:
[1]Zhang, Ting-Ting; Hou, Yi-Kun; Yang, Ting; Zhang, Shu-Ya; Yue, Ming; Liu, Jianni *; Li, Zhonghu*.Evolutionary analysis of chloroplast tRNA of Gymnosperm revealed the novel structural variation and evolutionary aspect.PeerJ, 2020, 8: e10312.
[2]Yi Ding; Jianni Liu *; Yan Liu; Feifei Chen.Trace fossils from lower Cambrian Hongjingshao Formation, Yunnan, China: Taxonomy, palaeoecology, palaeoenvironment.Palaeoworld, 2020, 29(4): 649-661.
[3]Yi Ding; Jianni Liu *; Feifei Chen.Ichnology, palaeoenvironment, and ecosystem dynamics of the Early Cambrian (Stage 4, Series 2) Guanshan Biota, South China.Geological Journal, 2020, 55(1): 77-94.
[4]Wenyu Zhao; Jianni Liu *; Russell Bicknell.Geometric morphometric assessment of Guanshan trilobites (Yunnan Province, China) reveals a limited diversity of palaeolenid taxa.Palaeontologia Electronica, 2020, 23(2): a22.
[5]Jun Feng; Zeyun Liu; Hongwei Feng*; Richard F. E. Sutcliffe; Jianni Liu *; Jian Han.A New Phylogenetic Inference Based on Genetic Attribute Reduction for Morphological Data.Entropy, 2019, 21(3): 313.
[6]Yichen Wu; Jianni Liu *.Anatomy and relationships of the fuxianhuiid euarthropod Guangweicaris from the early Cambrian Guanshan Biota in Kunming, Yunnan, Southwest China revisited.Acta Palaeontologica Polonica, 2019, 64(3): 543-548.
[7]Jianni Liu *; Rudy Lerosey Aubril; Michael Steiner; Jason A Dunlop; Degan Shu*; John R Paterson.Origin of raptorial feeding in juvenile euarthropods revealed by a Cambrian radiodontan.National Science Review, 2018, 5(6): 863-869.
[8]Jianni Liu*; Michael Steiner; Jason A. Dunlop; Degan Shu.Microbial decay analysis challenges interpretation of putative organ systems in Cambrian fuxianhuiids.Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences , 2018, 285(1876): 20180051.
[9]Jinshu Li; Jianni Liu *; Qiang Ou.New observations on Vetulicola longbaoshanensis from the Lower Cambrian Guanshan Biota (Series2, Stage4), South China.Science China, 2017, 60(10): 1795-1804.
[10]Jianni Liu *; Jian Han; Jinshu Li; Yichen Wu; Jie Peng; Nan Qi; Yiyao Yang; Juan Li.New Localities and Palaeoscolecid Worms from the Cambrian (Stage 4, Series 2) Guanshan Biota in Kunming, Yunnan, South China.ACTA GEOLOGICA SINICA-ENGLISH EDITION, 2016, 90(6): 1939-1945.
[11]Ben Yang*; Michael Steiner; Maoyan Zhu; Guoxiang Li; Jianni Liu ; Pengju Liu.Transitional Ediacaran-Cambrian small skeletal fossil assemblages from South China and Kazakhstan: Implications for chronostratigraphy and metazoan evolution.Precambrian Research, 2016, 285: 202-215.
[12]Jianni Liu *; Qiang Ou*; Jian Han; Jinshu Li; Yichen Wu; Guoxiang Jiao; Tongjiang He . Lower Cambrian polychaete from China sheds light on early annelid evolution. The Science of Nature. 2015, 102(5-6): 34.1-34.7.
[13]Zhifei Zhang*; Guoxiang Li; Lars E. Holmer; Glenn A. Brock; Uwe Balthasar; Christian B. Skovsted; Dongjing Fu; Xingliang Zhang; Haizhou Wang; Aodhan Butler; Zhiliang Zhang; Changqun Cao; Jian Han; Jianni Liu ; Degan Shu.An early Cambrian agglutinated tubular lophophorate with brachiopod characters.Science Reports, 2014, 0(4): 4682-4682.
[14]Jean Vannier#; Jianni Liu #*; Rudy Lerosey-Aubril; Jakob Vinther; Allison C. Daley. Sophisticated digestive systems in early arthropods. Nature Communications, 2014, 5: 3641.
[15]Jianni Liu *; Jason A. Dunlop.A review of recent progress in our understanding of their morphology and evolution. Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology, 2014, 398: 4-15.
[16]Qiang Ou*; Simon Conway Morris; Jian Han; Zhifei Zhang; Jianni Liu ; Ailin Chen; Xingliang Zhang; Degan Shu.Evidence for gill slits and a pharynx in Cambrian vetulicolians: implications for the early evolution of deuterostomes.BMC Biology, 2012, 10(81): 1-14.
[17]Michael Steiner*; Shixue Hu; Jianni Liu ; Helmut Keupp.A new species of Hallucigenia from the Cambrian Stage 4 Wulongqing Formation of Yunnan (South China) and the structure of sclerites in lobopodians.Bulletin of Geosciences, 2012, 87(1): 107-124.
[18]Jianni Liu *; Qiang Ou; Jian Han; Zhifei Zhang; Tongjiang He; Xiaoyong Yao; Dongjing Fu; DeganShu. New Occurence of the Cambrian (Stage 4, Series 2) Guanshan Biota in Huize, Yunnan, South China. Bulletin of Geosciences, 2012, 87(1): 125-132.
[19]Jianni Liu *; Michael Steiner; Jason A. Dunlop; Helmut Keupp; Degan Shu; Qiang Ou; Jian Han; Zhifei Zhang; Xingliang Zhang.Reply-Replying to. C. P.Mounce & M. Wills Nature 476, doi:10.1038/nature10266; D. A. Legg et al.Nature 476, doi:10.1038/nature10267.Nature, 2011, 476(7359): E3-E4.SCI
[20]Qiang Ou*; Jianni Liu *; Degan Shu; Jian Han; Zhifei Zhang; Xiaoqiao Wan; Qianping Lei.A rare Onychophoran-like lobopodian from the Lower Cambrian Chengjiang Lagerstatte, Southwestern China, and its phylogenetic implications.Journal of Paleontology, 2011, 85(3): 587-594.
[21]Jianni Liu *; Michael Steiner; Jason A. Dunlop; Helmut Keupp; Degan Shu; Qiang Ou; Jian Han; Zhifei Zhang; Xingliang Zhang.An armoured Cambrian lobopodian from China with arthropod-like appendages.Nature, 2011, 526(470): 526-530.SCI
[22]Brigitte Schoenemann#*; Jianni Liu #*; Degan Shu; Jian Han; Zhifei Zhang.A miniscule optimized visual system in the Lower Cambrian.Lethaia, 2009, 42(3): 265-273.
[23]Qiang Ou*; Degan Shu; Jian Han; Xingliang Zhang; Zhifei Zhang; Jianni Liu .A juvenile Redlichiid trilobite caught on the move: evidence from the Cambrian (Series 2) Chengjiang Lagerstatte,Southwestern China.Palaios, 2009, 24(7-8): 473-477.
[24]Jianni Liu *; Degan Shu; Jian Han; Zhifei Zhang 2008. The Comparative study of Cambrian lobopods Miraluolishania and Luolishania. Chinese Science Bulletin , 2008, 53(1): 87-93.
[25]Jianni Liu *; Degan Shu; Jian Han; Zhifei Zhang; Xingliang Zhang.Origin, diversification, and relationships of Cambrian lobopods.Gondwana Research, 2008, 14: 277-283.
[26]Jianni Liu *; Degan Shu; Jian Han; Zhifei Zhang; Xingliang Zhang.The lobopod Onychodictyon from the Lower Cambrian Chengjiang Lagerstatte revisited.Acta Palaeontologica Polonica, 2008, 53(2): 285-292.
[27]Junfeng Guo*; Yong Li; Jian Han; Xingliang Zhang; Zhifei Zhang; Qiang Ou; Jianni Liu ; Degan Shu; Shigenori Maruyama; Tsuyoshi Komiya.Fossil Association from the Lower Cambrian Yanjiahe Formation in the Yangtze Gorges Area, Hubei, South China.Acta Geologica Sinica (English Edition), 2008, 82(6): 1124-1132.
[28]Jian Han*; Zhifei Zhang; Jianni Liu .A preliminary note on the dispersal of the Cambrian Burgess Shale-type faunas.Gondwana Research, 2008, (14): 269-276.
[29]Jian Han*; Zhifei Zhang; Jianni Liu ; Degan Shu.Evidence of priapulid scavenging from the early cambrian chengrang deposits, Southern China.Palaios, 2007, 22(6): 691-694.
[30]Zhifei Zhang*; Degan Shu; Christian Emig; Xingliang Zhang; Jian Han; Jianni Liu ; Yong Li; Junfeng Guo.Rhynchonelliformean brachiopods with soft-tissue preservation from the early Cambrian chengjiang lagerstatte of South China.Palaeontology, 2007, 50: 1391-1402.
[31]Jianni Liu *; Degan Shu; Jian Han; Zhifei Zhang; Xingliang Zhang.Morpho-anatomy of the lobopod Magadictyon cf. haikouensis from the Early Cambrian Chengjiang Lagerstatte, South China.Acta Zoologica, 2007, 88(4): 279-288.SCI
[32]Jian Han*; Yang Yao; Zhifei Zhang; Jianni Liu ; Degan Shu.New observations on the palaeoscolecid worm Tylotites petiolaris from the Cambrian Chengjiang Lagerstätte, south China.Paleontological Research, 2007, 11(1): 59-69.
[33]Jian Han*; Jianni Liu; Zhifei Zhang; Xingliang Zhang; Degan Shu.Trunk ornament on the palaeoscolecid worms Cricocosmia and Tabelliscolex from the Early Cambrian Chengjiang deposits of China.Acta Palaeontologica Polonica, 2007, 52(2): 423-431.
[34]Zhifei Zhang*; Degan Shu; Jian Han; Jianni Liu .A gregarious lingulid brachiopod Longtancunella chengjiangensis from the Lower Cambrian, South China.Lethaia, 2007, 40(1): 11-18.
[35]Zhifei Zhang*; Jian Han; Xingliang Zhang; Jianni Liu ; Junfeng Guo; Degan Shu.Note on the gut preserved in the Lower Cambrian Lingulellotreta (Lingulata, Brachiopoda) from southern China.Acta Zoologica, 2007, 88(1): 65-70.
[36]Jian Han*; Zhifei Zhang; Jianni Liu ; Degan Shu.Evidence of Priapulid Scavenging from the Early Cambrian Chengjiang Deposits, Southern China.Palaios, 2007, 22(6): 691-694.
[37]Jian Han*; Degan Shu; Zhifei Zhang; Jianni Liu ; Xingliang Zhang; Yang Yao.Preliminary notes on soft-bodied fossil concentrations from the Early Cambrian Chengjiang deposits.Chinese Science Bulletin, 2006, 51(20): 2482-2492.
[38]Jianni Liu *; Degan Shu; Jian Han; Zhifei Zhang; Xingliang Zhang.A large xenusiid lobopod with complex appendages from the Lower Cambrian Chengjiang Lagerstätte.Acta Palaeontologica Polonica, 2006, 51(2): 215-222.
[39]Zhifei Zhang*; Degan Shu; Jian Han; Jianni Liu .New data on the rare Chengjiang (Lower Cambrian, South China) linguloid brachiopod Xianshanella haikouensis.Journal of Paleontology, 2006, 80(2): 203-211.
[40]Jianni Liu *; Jian Han; A. M. Simonetta; Shixue Hu; Zhifei Zhang; Yang Yao; Degan Shu.New observations of the lobopod-like worm Facivermis from the Early Cambrian Chengjiang Lagerstatte.Chinese Science Bulletin, 2006, 51(3): 358-363
[41]Degan Shu*; Simon Conway Morris; Jian Han; Yong Li; Xingliang Zhang; Hong Hua; Zhifei Zhang; Jianni Liu ; Junfeng Guo; Yang Yao; K. Yasui.Lower Cambrian Vendobionts from China and Early Diploblast Evolution.Science, 2006, 312: 731-734.
[42]Zhifei Zhang*; Degan Shu; Jian Han; Jianni Liu .Morpho-anatomical differences of the Early Cambrian Chengjiang and Recent lingulids and their implications.Acta Zoologica, 2005, 86(4): 277-288.
[43]Zhifei Zhang*; Degan Shu; Jian Han; Jianni Liu. New data on the lophophore Anatomy of Early Cambrian linguloids from the Chengjiang Lagerstätte, Southwest China.Carnets de Géologie – Notebooks on Geology, 2004, 4: 1-7.
[44]Jian Han*; Degan Shu; Zhifei Zhang; Jianni Liu. The earliest-known ancestors of recent priapulomorpha from the Early Cambrian Chengjiang Lagerstätte.Chinese Science Bulletin, 2004, 49(17): 1860-1868.
[45]Degan Shu*; Simon Conway Morris; Jian Han; Zhifei Zhang; Jianni Liu .Ancestral echinoderms from the Chengjiang deposits of China.Nature, 2004, 430(6998): 422-428.
[46]Zhifei Zhang*; Jian Han; Xingliang Zhang; Jianni Liu ; Degan Shu.Soft-tissue preservation in the Lower Cambrian linguloid brachiopod from South China.Acta Palaeontologica Polonica, 2004, 49(2): 259-266.
[47]Jianni Liu ; Degan Shu*; Jian Han; Zhifei Zhang.A rare lobopod with well- preserved eyes from Chengjiang Lagerstätte and its implications for origin of arthropods.Chinese Science Bulletin, 2004, 49(10): 1063-1071
[48]Zhifei Zhang*; Jian Han; Xingliang Zhang; Jianni Liu ; Degan Shu.Pediculate brachiopod Diandongia pista from the Lower Cambrian of South China.Acta Geologica Sinica (English Edition), 2003, 77(3): 288-293.
[49]Degan Shu*; Simon Conway Morris; Jian Han; Zhifei Zhang; K. Yasui; Philippe Janvier; Ling Chen; Xingliang Zhang; Jianni Liu ; Yong Li; Huqin Liu.Head and backbone of the Early Cambrian vertebrate Haikouichthys.Nature, 2003, 421(6922): 526-529.
[50]Degan Shu*; Simon Conway Morris; Zhifei Zhang; Jianni Liu ; Jian Han; Ling Chen; Xingliang Zhang; K. Yasui; Yong Li.A New Species of Yunnanozoan with Implications for Deuterostome Evolution.Science, 2003, 299: 1380-1384.
[51]Degan Shu*; Simon Conway Morris; Jian Han; Ling Chen; Xingliang Zhang; Zhifei Zhang; Huqin Liu; Yong Li; Jianni Liu .Primitive deuterostomes from the Chengjiang Lagerstatte (Lower Cambrian, China).Nature, 2001, 414(6862): 419-424.
[52]Shahzad, Khurram; Liu, Mi-Li; Zhao, Yu-He; Zhang, Ting-Ting; Liu, Jian-Ni ; Li, Zhong-Hu*.Evolutionary history of endangered and relict tree species Dipteronia sinensis in response to geological and climatic events in the Qinling Mountains and adjacent areas.Ecology and Evolution.
[53]Zhifei Zhang*; Lars E. Holmer; Christian B. Skovsted; Glenn A. Brock; Graham E. Budd; Dongjing Fu; Xingliang Zhang; Degan Shu; Jian Han; Jianni Liu ; Haizhou Wang; Aodha´n Butler; Guoxiang Li.A sclerite-bearing stem group entoproct from the early Cambrian.Scientific Reports.
[54]Xingliang Zhang*; Degan Shu; Jian Han; Zhifei Zhang; Jianni Liu ; Dongjing Fu.Triggers of the Cambrian explosion: Hypotheses and problems.Gondwana Research.
發(fā)表中文期刊論文:
[1]周宇航,馮宏偉,馮筠,劉建妮 . 基于多視圖和顯著性分割的古生物三維模型檢索[J]. 西北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2022,52(04):590-601.
[2]馬英越,盛毅迪,王德琦,劉建妮 .節(jié)肢動(dòng)物腸道及腹神經(jīng)索的降解實(shí)驗(yàn)[J].古生物學(xué)報(bào),2022,61(01):136-150.
[3]劉建妮 .淺談進(jìn)化學(xué)說(shuō)及其發(fā)展歷程[J].西北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2021,51(01):173.
[4]傅強(qiáng),劉建妮 ,王鑫.子代發(fā)育管控(ODC):生物有性生殖進(jìn)化的一個(gè)普遍趨勢(shì)[J].西北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2021,51(01):163-172.DOI:10.16152/j.cnki.xdxbzr.2021-01-018.
[5]劉建妮 ,張?jiān)葡?高校如何構(gòu)建特色高端人才培養(yǎng)體系[J].中國(guó)高等教育,2020(10):40-42.
[6]馮宏偉;朱銳;馮筠;王惠亞;劉建妮 , 一種基于先驗(yàn)決策模型的譜系樹(shù)構(gòu)建方法. 陜西省,西北大學(xué),2019-03-22.
[7]劉建妮 .我們的祖先是條魚(yú)[J].紅領(lǐng)巾(探索),2018(10):20-21.
[8]李金淑,劉建妮 ,歐強(qiáng).關(guān)山生物群龍寶山古蟲(chóng)(Vetulicola longbaoshanensis)再研究[J].中國(guó)科學(xué):地球科學(xué),2017,47(10):1191-1201.
[9]朱銳,馮宏偉,馮筠,王惠亞,劉建妮 ,韓健.應(yīng)用屬性約簡(jiǎn)構(gòu)建含有缺失數(shù)據(jù)的譜系樹(shù)[J].計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用,2018,54(10):180-185.
[10]李金淑; 劉建妮 *; 歐強(qiáng).關(guān)山生物群龍寶山古蟲(chóng)(Vetulicola longbaoshanensis)再研究.中國(guó)科學(xué):地球科學(xué) , 2017, (10): 1191-1201.
[11]劉建妮 .打破時(shí)間界限,追溯生命起源[J].科技導(dǎo)報(bào),2015,33(08):126.
[12]劉建妮 *.寒武紀(jì)澄江化石庫(kù)中葉足動(dòng)物起源與演化淺析[J].自然雜志,2014,36(01):10-13.
[13]何通江*,劉建妮 ,韓健.云南東部早寒武世關(guān)山動(dòng)物群中的Tuzoia sinensis Pan[J].甘肅地質(zhì),2012,21(02):10-13.
[14]段艷紅,韓健*,張志飛,劉建妮 .華南布爾吉斯頁(yè)巖型軟軀體化石生物群對(duì)比研究[J].西北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2012,42(02):288-295.
[15]劉建妮 *,韓健,張志飛,舒德干.寒武紀(jì)葉足動(dòng)物與現(xiàn)生有爪類(lèi)的親緣關(guān)系再討論[J].西北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2009,39(06):1037-1041.
[16]舒德干*,張興亮,韓健,張志飛,劉建妮 .再論寒武紀(jì)大爆發(fā)與動(dòng)物樹(shù)成型[J].古生物學(xué)報(bào),2009,48(03):414-427.
[17]劉建妮 *; 舒德干; 韓健; 張志飛.寒武紀(jì)葉足動(dòng)物對(duì)于探討節(jié)肢動(dòng)物起源的意義.中國(guó)科技論文在線(xiàn)精品論文, 2008, 1(1): 69-72.
[18]劉建妮 *,舒德干,韓健,張志飛.寒武紀(jì)葉足動(dòng)物神奇啰哩山蟲(chóng)與啰哩山蟲(chóng)的比較研究[J].科學(xué)通報(bào),2007,52(15):1796-1801.
[19]韓健*,舒德干,張志飛,劉建妮 ,張興亮,姚洋.早寒武世澄江化石庫(kù)軟軀體化石富集層研究初探[J].科學(xué)通報(bào),2006,51(05):565-574.
[20]劉建妮 *,韓健,A.M.Simonetta,胡世學(xué),張志飛,姚洋,舒德干.早寒武世澄江化石庫(kù)中葉足狀蠕形動(dòng)物火把蟲(chóng)的再研究[J].科學(xué)通報(bào),2006,51(02):171-176.
[21]韓健*,舒德干,張志飛,劉建妮 .早寒武世澄江化石庫(kù)中鰓曳形目的早期祖先[J].科學(xué)通報(bào),2004(16):1644-1652.
[22]劉建妮 *,舒德干,韓健,張志飛.澄江化石庫(kù)中具眼睛的珍稀葉足動(dòng)物及其在節(jié)肢動(dòng)物起源上的意義[J].科學(xué)通報(bào),2004(10):977-984.
[23]韓健*,張志飛,劉建妮 .澄江動(dòng)物群中翻吻動(dòng)物的埋葬學(xué)與生態(tài)學(xué)研究[J].西北大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2004(02):207-211+250.
[24]張志飛,韓健,張興亮,劉建妮 ,舒德干.純真滇東貝是一類(lèi)帶肉莖的腕足動(dòng)物[J].地質(zhì)學(xué)報(bào),2003(03):432.
發(fā)表中文會(huì)議論文:
[1]陳飛飛,劉建妮 . 云南昆明龍寶山剖面關(guān)山生物群遺跡化石及其古生態(tài)意義[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十二次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第29屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2018:38-39. 中國(guó),河南省,鄭州市, 2018-09-17至2018-09-19.
[2]劉建妮 ,Michael Steiner,Jason A.Dunlop,舒德干,張興亮,韓健,張志飛. 微生物腐解分析挑戰(zhàn)寒武紀(jì)節(jié)肢動(dòng)物撫仙湖蟲(chóng)類(lèi)可疑的內(nèi)部器官解釋[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十二次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第29屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2018:42-43. 中國(guó),河南省,鄭州市, 2018-09-17至2018-09-19.
[3]趙文鈺,劉建妮 . 幾何形態(tài)測(cè)量學(xué)在關(guān)山生物群palaeolenid三葉蟲(chóng)中的應(yīng)用[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十二次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第29屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2018:49-50. 中國(guó),河南省,鄭州市, 2018-09-17至2018-09-19.
[4]劉建妮 ,Rudy Lerosey-Aubri,Michael Steiner,Jason A.Dunlop,舒德干,John R.Paterson. 寒武紀(jì)澄江化石庫(kù)中發(fā)現(xiàn)奇蝦幼體標(biāo)本[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十二次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第29屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2018:53. 中國(guó),河南省,鄭州市, 2018-09-17至2018-09-19.
[5]李金淑,劉建妮 *,歐強(qiáng),武一晨. 關(guān)山生物群古蟲(chóng)研究新進(jìn)展[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第28屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. ,2015:52.
[6]劉建妮 *,歐強(qiáng),韓健,李金淑,武一晨. 多毛類(lèi)環(huán)節(jié)動(dòng)物在關(guān)山生物群的發(fā)現(xiàn)[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第28屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2015:52-53.
[7]武一晨,劉建妮 *,李金淑. 關(guān)山生物群廣衛(wèi)蝦研究新進(jìn)展[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第28屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2015:53.
[8]劉建妮 *.寒武紀(jì)葉足動(dòng)物系統(tǒng)研究.第八屆世界華人地質(zhì)大會(huì), 中國(guó)臺(tái)灣, 2015-06-14至2015-06-22.
[9]劉建妮 *.Sophisticated digestive systems triggeredarthropod biodiversification.2014 Fall Conference of Geological Society of Korea, South Korea, 2014-10-27 to 2014-11-05.
[10]Liu, J. N .*; Ou, Q.; Wu, Y. C.; Han, J.; Jiao, G. X.; He, T. J. An Annelid from the lower Cambrian Guanshan Biota.4th International Palaeontological Congress, Argentina, 2014-09-24 to 2014-10-05.
[11]歐強(qiáng),Simon Conway Morris,韓健,張志飛,劉建妮 ,陳愛(ài)林,張興亮,舒德干. 古蟲(chóng)動(dòng)物的咽鰓裂及其對(duì)后口動(dòng)物早期演化的指示意義[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十一次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2013:32-33.
[12]張興亮,舒德干,韓建,張志飛,劉建妮 ,傅東靜. 寒武紀(jì)大爆發(fā)的因果關(guān)系[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十一次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2013:50.
[13]劉建妮*. 寒武紀(jì)葉足動(dòng)物形貌述評(píng).中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十一次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第27屆學(xué)術(shù)年會(huì), 中國(guó), 2013-11-13至2013-11-18.
[14]劉建妮 *.Cambrianlobopodians: A review of recent progress in our understanding of theirmorphology and evolution.中美合作“地質(zhì)時(shí)期重大轉(zhuǎn)折期的生命歷史過(guò)程”雙邊學(xué)術(shù)研討會(huì), China, 2013-08-03 to 2013-08-10.
[15]劉建妮 *.Cambrianlobopodians: ancestor of Panarthropods.34th International Geological Congress, Australia, 2012-08-05 to 2012-08-10.
[16]Han, J.*; Zhang, Z. F.; Liu, J. N ..The trace fossils of priapulids from the early Cambrian Chengjiang deposits and implications for their locomotory styles.6th Annual Meeting of the International-Professionals-for-the-Advancement-of-Chinese-Earth-Science s, China, 2007-06-25 to 2007-06-28.
[17]歐強(qiáng),劉建妮 ,舒德干,韓建,張志飛,萬(wàn)曉樵,雷倩萍. 中國(guó)云南澄江化石庫(kù)一種類(lèi)似于現(xiàn)代有爪類(lèi)的珍稀葉足動(dòng)物——Antennacanthopodia gracilis gen.et sp.nov.[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第25屆學(xué)術(shù)年會(huì)——紀(jì)念中國(guó)古生物學(xué)會(huì)成立80周年論文摘要集. 2009:42-43.
[18]劉建妮 ,舒德干,韓健,張志飛. 澄江化石庫(kù)中儸哩山蟲(chóng)新種的發(fā)現(xiàn)[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第22屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2003:21.
[19]張志飛,韓健,張興亮,劉建妮 ,舒德干. 澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)保存軟體的純真滇東貝[C]. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第22屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集. 2003:22.
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì):
所獲榮譽(yù):
1. 2020年,榮獲“全國(guó)科普工作先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),科技部。
2. 2020年,榮獲“全國(guó)三八紅旗手”稱(chēng)號(hào),全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)。
3. 2020年,榮獲陜西省首批“最美三秦青年科技創(chuàng)新之星”,陜西省青年聯(lián)合會(huì)、陜西省青年科技工作者協(xié)會(huì)。
4. 2019年,“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授,中華人民共和國(guó)教育部。
5. 2019年,2018年度女科技工作者社會(huì)服務(wù)獎(jiǎng),中國(guó)女科技工作者協(xié)會(huì)。
6. 2019年,陜西省優(yōu)秀青年科技新星,陜西省科學(xué)技術(shù)廳。
7. 2019年,“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,中共中央組織部。
8. 2019年,陜西省“三八紅旗手”。
9. 2018年,“陜西省最美科技工作者”,中共陜西省委組織部、中共陜西省委宣傳部、陜西省人力資源和社會(huì)保障廳、陜西省科學(xué)技術(shù)廳、陜西省科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)。
10.2016年,“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者,中華人民共和國(guó)教育部。
11.2015年,陜西省“五一巾幗標(biāo)兵”,陜西省教育工會(huì)委員會(huì)。
12.2014年,第十一屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”,全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)科協(xié)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)、歐萊雅集團(tuán)(當(dāng)年最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)撸刭|(zhì)學(xué)領(lǐng)域僅此1項(xiàng))。
13.2014年,第五屆中國(guó)僑界(創(chuàng)新成果)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),中國(guó)僑聯(lián)。
14.2013年,首批“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才,劉建妮,中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)組織部、中國(guó)人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部。
15.2013年,創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”,國(guó)家科技部。
16.2012年,中組部首批青年拔尖人才支持計(jì)劃獲得者。
17.2012年,首批“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”,國(guó)家自然科學(xué)基金委。
18.2012年,陜西省“青年科技新星”,陜西省科學(xué)技術(shù)廳。
19.2012年,2011年度“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”,教育部學(xué)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)。
20.2010年,第十二屆“霍英東青年教師獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng),霍英東教育基金會(huì), 自然科學(xué), 二等獎(jiǎng)。
21. 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選。
22. 青年“973”計(jì)劃首席科學(xué)家。
所獲獎(jiǎng)勵(lì):
1.2017年,全國(guó)大學(xué)青年教師地質(zhì)課程教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),劉建妮,中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)、教育部高等學(xué)校地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校地質(zhì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)地質(zhì)教育研究分會(huì)、全國(guó)大學(xué)青年教師地質(zhì)課程教。
2. 2016年,國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),“ 地球動(dòng)物樹(shù)成型”,張興亮; 舒德干; 劉建妮; 張志飛; 韓健,中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院, 國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng), 國(guó)家二等獎(jiǎng)。
3. 2016年,陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),劉建妮; 蔡耀平; 姚肖永,陜西省人民政府, 自然科學(xué), 省部一等獎(jiǎng)。
4. 2013年,第二屆“中國(guó)古生物學(xué)會(huì)青年古生物獎(jiǎng)”,劉建妮,中國(guó)古生物學(xué)會(huì), 自然科學(xué), 其它。
5. 2012年,“國(guó)際十大新物種”發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng),Liu, J. N.; Steiner, M.; Dunlop, J. A.; Helmut, K.; Shu, D. G.; Ou, Q.; Han J.; Zhang, Z. F.; Zhang, X. L.,INTERNATIONAL INSTITUTE FOR SPECIES EXPLORATION, 自然科學(xué), 國(guó)際學(xué)術(shù)獎(jiǎng)。
6.2015年,教育部第二屆“全國(guó)高校微課教學(xué)比賽”三等獎(jiǎng),劉建妮,教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心, 其它, 三等獎(jiǎng)。
7.獲高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(第六完成人)。
8.獲西北大學(xué)第八屆青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)。
9.2009年,陜西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文,劉建妮,陜西省學(xué)位委員會(huì), 其它, 其他。
10.2009年,教育部“自然科學(xué)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),張興亮; 舒德干; 韓健; 張志飛; 劉建妮,中華人民共和國(guó)教育部, 自然科學(xué), 省部一等獎(jiǎng)。
學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流:
1. 第八屆世界華人地質(zhì)大會(huì),“寒武紀(jì)葉足動(dòng)物系統(tǒng)研究”(口頭報(bào)告),2015
2. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第28屆學(xué)術(shù)年會(huì),“多毛類(lèi)環(huán)節(jié)動(dòng)物在關(guān)山生物群的發(fā)現(xiàn)”(口頭報(bào)告),2015
3. Evolutionary Biology Meeting,“Sophisticated digestive systems triggered arthropod biodiversification”(摘要),2015
4. 第四屆國(guó)際古生物大會(huì),“An Annelid from the Lower Cambrian Guanshan Biota, China”(口頭報(bào)告),2014
5. 2014 Fall Conference of Geological Society of Korea,“Sophisticated digestive systems triggered arthropod biodiversification”(口頭報(bào)告),2014
6. 中美合作“地質(zhì)時(shí)期重大轉(zhuǎn)折期的生命歷史過(guò)程”雙邊學(xué)術(shù)研討會(huì),“Cambrian lobopodians: A review of recent progress in our understanding of their morphology and evolution”(口頭報(bào)告),2013
7. 中國(guó)古生物學(xué)會(huì)第十一次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨第27屆學(xué)術(shù)年會(huì),“寒武紀(jì)葉足動(dòng)物形貌述評(píng)” (口頭報(bào)告),2013
陜西日?qǐng)?bào)報(bào)道:
西北大學(xué)——?jiǎng)⒔?/FONT>
2021-08-19
劉建妮教授多年來(lái)一直致力于為生物進(jìn)化提供確鑿的化石證據(jù)。近20年來(lái),劉建妮一直致力于寒武紀(jì)生命大爆發(fā)研究,共發(fā)表論文70篇,其中SCI 收錄論文55篇。系列研究和發(fā)現(xiàn)得到了國(guó)際同行的正面評(píng)價(jià)。正是由于她在科研工作中突出貢獻(xiàn),因而獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)。
同時(shí),作為一名高校教師,劉建妮教授將科研和教學(xué)緊密結(jié)合,積極開(kāi)展科普教育工作。劉建妮教授始終認(rèn)為,科研是為了更好地認(rèn)識(shí)自然,而將探究自然的結(jié)果反饋給公眾,為社會(huì)服務(wù)才能彰顯科學(xué)研究更大的意義。
面向互聯(lián)網(wǎng)所能觸及的廣大受眾,劉建妮教授錄制了系列科普教育課程,使大眾對(duì)整個(gè)地質(zhì)歷史時(shí)期生物的進(jìn)化全貌有一個(gè)全面的了解。將科普工作的重點(diǎn)放在“娃娃”身上,知行合一,兼顧科普教育的實(shí)踐性與趣味性。此外,擔(dān)負(fù)科技創(chuàng)新與社會(huì)責(zé)任,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步一直是劉建妮教授作為一名青年科學(xué)家孜孜不倦的追求。2017年,她作為發(fā)起人和責(zé)任理事與一些志同道合的青年科技者聯(lián)合組建了“青年科學(xué)家社會(huì)責(zé)任聯(lián)盟”,旨在滿(mǎn)足社會(huì)迫切的科普、科教及科創(chuàng)需求。
陜西日?qǐng)?bào)報(bào)道:
劉建妮:陜西呼喚更多技術(shù)經(jīng)紀(jì)人
2020-10-26
劉建妮:西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,洪堡學(xué)者,教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,第十一屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)摺?
編者按
10月22—30日,由科技部和上海市共同主辦的2020浦江創(chuàng)新論壇在上海舉行。陜西作為科教資源富集,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)自主創(chuàng)新和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成效明顯的省份受邀成為主賓省。陜西省重點(diǎn)參與政策論壇、區(qū)域(城市)論壇、“一帶一路”專(zhuān)題研討會(huì)的策劃與組織,并通過(guò)技術(shù)供需產(chǎn)品推介來(lái)展示近些年來(lái)科技轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新成果,為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展、優(yōu)化資源配置、打造新的增長(zhǎng)極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為充分展示陜西科技創(chuàng)新的實(shí)力、活力和創(chuàng)造力,我們特推出系列報(bào)道,展示參加浦江論壇的陜西青年科學(xué)家的風(fēng)采風(fēng)貌,以及他們有關(guān)科技創(chuàng)新的感悟和建議。
在你的認(rèn)知中,高等動(dòng)物的起點(diǎn)在哪里?是天寒地凍的冰河世紀(jì),還是恐龍橫行的侏羅紀(jì)?通過(guò)對(duì)生命演化的不斷探索,古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)在距今5.2億年的寒武紀(jì),地球上突然涌現(xiàn)出大量較高等生物,節(jié)肢、腕足、蠕形、棘皮、脊索等千姿百態(tài)的動(dòng)物在地球上“集體亮相”,形成了多種門(mén)類(lèi)動(dòng)物共存的繁榮景象。在不到地球演化史1%的時(shí)間里,產(chǎn)生了90%以上的動(dòng)物門(mén)類(lèi),被地質(zhì)學(xué)家形象地稱(chēng)為“寒武紀(jì)生命大爆發(fā)”。
2001年,本科就讀于西北大學(xué)生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的劉建妮,機(jī)緣巧合之下開(kāi)始了研究古生物的學(xué)術(shù)之路,方向正是“寒武紀(jì)生命大爆發(fā)”。
古生物何以在寒武紀(jì)突然“爆發(fā)式涌現(xiàn)”,這個(gè)發(fā)現(xiàn)太過(guò)重要,但線(xiàn)索也實(shí)在太少,這讓“寒武紀(jì)生命大爆發(fā)”被國(guó)際學(xué)術(shù)界列入“六大自然科學(xué)謎題”之一。在我國(guó)云南、四川、貴州等地區(qū)有大量寒武紀(jì)化石證據(jù)被發(fā)現(xiàn),特別是1984年首次被發(fā)現(xiàn)的云南澄江生物群,生物門(mén)類(lèi)多樣,化石保存精美,被譽(yù)為“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。
劉建妮每年都要在云貴山區(qū)進(jìn)行兩到三個(gè)月的實(shí)地科研考察。早些年交通不便,野外作業(yè)時(shí)甚至要坐馬車(chē),徒步翻山是家常便飯,野外營(yíng)地的條件也極其艱苦。古生物研究者整天要和化石打交道,有一次劉建妮出野外,體重不足50公斤的她背回來(lái)30多公斤的化石,被人驚呼“女漢子”。
“現(xiàn)在不僅交通便利,科研條件也大為改觀(guān)!睂(duì)劉建妮這樣的古生物科學(xué)家來(lái)說(shuō),掃描電鏡(SEM)、顯微CT(Micro-CT)等新科技的使用,讓古生物研究獲得了更為豐富的觀(guān)察維度和研究方向。她因此對(duì)現(xiàn)代科技,尤其是硬科技充滿(mǎn)濃厚興趣。在她看來(lái),最值得期待的就是人工智能,它讓過(guò)去不敢想象的生活正變成現(xiàn)實(shí)!拔覀儸F(xiàn)在通過(guò)手機(jī)上的APP就能控制家里的電器,或許不久以后每家每戶(hù)都能擁有機(jī)器人管家。”她說(shuō)。
劉建妮認(rèn)為,人工智能的發(fā)展離不開(kāi)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)科學(xué)的支撐?萍嫉陌l(fā)展需要對(duì)基礎(chǔ)型和應(yīng)用型人才培養(yǎng)同樣重視。
“陜西的科研實(shí)力雄厚,但科技轉(zhuǎn)化的成果較少,才會(huì)導(dǎo)致存在科技發(fā)展相對(duì)滯后的局面!眲⒔菡J(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵在于“產(chǎn)學(xué)研”之間的互動(dòng),即三者之間缺少溝通的橋梁!皳Q句話(huà)說(shuō),我覺(jué)得‘產(chǎn)學(xué)研’本身發(fā)展都比較好,但它們之間缺少聯(lián)系人,現(xiàn)在我們迫切需要一大批像經(jīng)紀(jì)人一樣的中間者。”
她認(rèn)為,這些可以稱(chēng)作“技術(shù)經(jīng)紀(jì)人”的中間者,應(yīng)該熟知自己所在領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)學(xué)研情況,還能將行業(yè)上下游各種資源串接組合起來(lái),共同創(chuàng)造這個(gè)領(lǐng)域的更多可能。陜西需要更多的“技術(shù)經(jīng)紀(jì)人”,以此有效提高科技創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化效率,提高科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度,進(jìn)而促進(jìn)陜西硬科技加快發(fā)展,成為陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。
在劉建妮看來(lái),要做好硬科技,需要政府、社會(huì)、高校等從三個(gè)方面共同發(fā)力。一是給予科學(xué)家足夠的信心,倡導(dǎo)科學(xué)家“放手去做”,營(yíng)造更為寬松的科研和創(chuàng)新氛圍;二是適當(dāng)減少對(duì)科學(xué)家的評(píng)價(jià)和考核指標(biāo),讓他們更專(zhuān)注自己的研究方向;三是要給予科學(xué)家充足的科研資金和時(shí)間,確保科研不因資金和時(shí)間方面的不合理壓力而“變形”。
此外,她還提到,媒體的宣傳報(bào)道對(duì)科研創(chuàng)新也非常重要。媒體在報(bào)道科技新聞時(shí)要保持嚴(yán)謹(jǐn),不要嘩眾取寵,切忌用娛樂(lè)的心態(tài)對(duì)待科技成果的宣傳。從事科技報(bào)道的媒體人應(yīng)對(duì)科技領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇心,要儲(chǔ)備豐富的科技知識(shí)。媒體應(yīng)該形成系統(tǒng)的科技宣傳手段和方法,善于用有趣的方式進(jìn)行科技宣傳,注重傳播方式和內(nèi)容的趣味性,引導(dǎo)大眾樂(lè)于學(xué)習(xí)科學(xué)、提高科學(xué)素養(yǎng)。與一些發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)宣傳相比,國(guó)內(nèi)的很多科技宣傳缺少了互動(dòng)性和具象性,缺少《侏羅紀(jì)公園》《冰河世紀(jì)》這樣的作品。
劉建妮表示,社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展要靠科技來(lái)推動(dòng),希望年輕人“多關(guān)注科學(xué),少關(guān)注八卦”。
原文鏈接:https://esb.sxdaily.com.cn/pc/content/202010/26/content_739313.html
科普中國(guó)網(wǎng)報(bào)道:
劉建妮:讓古生物“活”起來(lái)
2019-03-13
她開(kāi)設(shè)并主講的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課“化石趣談”,向大眾科普古生物學(xué)與生物進(jìn)化的知識(shí);將科普工作的重點(diǎn)放在娃娃身上,兼顧科普教育的實(shí)踐性與趣味性;作為主要發(fā)起人,成立“青年科學(xué)家社會(huì)責(zé)任聯(lián)盟”,為踐行青年科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。她,就是西北大學(xué)教授劉建妮。
探索生命的起源是人類(lèi)不懈的追求,被恩格斯贊譽(yù)為“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一”的達(dá)爾文進(jìn)化論,作為一本影響人類(lèi)思想進(jìn)步的巨著,對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域均產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,但受制于化石資源的缺乏,備受神創(chuàng)論的攻擊,而劉建妮教授多年來(lái)一直致力于為生物進(jìn)化提供確鑿的化石證據(jù),將“死”的化石通過(guò)細(xì)致的科學(xué)研究變成“活”的生物,尋找人類(lèi)始祖的奧秘。
讓古生物“活”起來(lái)
面向互聯(lián)網(wǎng)所能觸及的廣大受眾,劉建妮教授錄制了系列科普教育課程,使大眾對(duì)整個(gè)地質(zhì)歷史時(shí)期生物的進(jìn)化全貌有一個(gè)全面的了解,不再局限于一提到古生物就只能想到恐龍的片面認(rèn)識(shí)。
2008年劉建妮教授著眼于“古生物學(xué)”與“生物進(jìn)化”這兩大塊科普學(xué)習(xí)的大眾需求,開(kāi)設(shè)并主講了將“古生物學(xué)”與“生物進(jìn)化”融合在一起的科普教育課程“化石趣談”,該課程以化石為窗口,將生命起源、生物發(fā)展的各重要階段及其與相應(yīng)地質(zhì)事件、地質(zhì)環(huán)境演變和地質(zhì)時(shí)代系統(tǒng)地結(jié)合起來(lái),借助便捷、強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓“古生物學(xué)”走進(jìn)廣大受眾的視野當(dāng)中,既讓普通大眾了解生物進(jìn)化理論、過(guò)程及進(jìn)化的證據(jù),也讓大家認(rèn)識(shí)了生物進(jìn)化過(guò)程中環(huán)境對(duì)生物的重大影響。
據(jù)了解,該課程自2008年開(kāi)設(shè)以來(lái),深受歡迎:十多年以來(lái),蟬聯(lián)西北大學(xué)選課率最高的公選課,累計(jì)選課學(xué)生達(dá)到了5420人;2014年入選國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課及大學(xué)生素質(zhì)教育公選課,目前在教育部的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站“愛(ài)課程網(wǎng)”和網(wǎng)易公開(kāi)課上均有在線(xiàn),好評(píng)如潮:“劉老師講課生動(dòng)有趣,詼諧幽默”、“該課程以化石為窗口,以進(jìn)化論為主線(xiàn),對(duì)于古生物學(xué)的科普意義重大”。
科普教育從“娃娃”抓起
劉建妮教授為中小學(xué)學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)
為了進(jìn)一步拉近化石與大眾的距離,劉建妮教授利用計(jì)算機(jī)軟件,將化石以生動(dòng)形象的方式3D復(fù)原出來(lái),大大降低了普通大眾對(duì)于化石的認(rèn)知難度。劉建妮教授在授課及科普教育中,經(jīng)常會(huì)利用3D打印技術(shù)制作的化石,將化石直觀(guān)地展示給學(xué)生及普通大眾。
值得一提的是,2014年在第十一屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮(2014年劉建妮教授榮獲第十一屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng),成為當(dāng)年最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)撸彩堑刭|(zhì)學(xué)領(lǐng)域唯一的獲獎(jiǎng)?wù)撸┑幕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),劉建妮教授仍不忘普及古生物的基本知識(shí),她手持化石模型為來(lái)自北大附中的學(xué)生們講述化石發(fā)現(xiàn)中的樂(lè)趣,深受學(xué)生們歡迎。
更為重要的是,劉建妮教授將科普工作的重點(diǎn)放在“娃娃”身上,知行合一,兼顧科普教育的實(shí)踐性與趣味性,抓住了科普教育工作的“七寸”。劉建妮教授認(rèn)為教育要從“娃娃”抓起,科普工作作為教育工作的重要一部分,當(dāng)然也不例外。她曾多次在中學(xué)、小學(xué)進(jìn)行科普講座與化石認(rèn)知。此外,她還將科普講座和野外考察結(jié)合起來(lái)。
2016年,劉建妮教授受邀作為中科科教的首席科學(xué)家,親自帶領(lǐng)中小學(xué)生赴云南進(jìn)行野外考察,讓中小學(xué)生在參觀(guān)博物館和聽(tīng)科普?qǐng)?bào)道的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)地體驗(yàn)尋找化石的樂(lè)趣。時(shí)至今日,劉建妮教授一直堅(jiān)守在野外科普的陣地。
另外,作為陜西省古生物學(xué)會(huì)的“科普大使”,劉建妮教授依托于西北大學(xué)博物館,多次舉辦“小小古生物學(xué)家”科普活動(dòng),讓中小學(xué)生在參觀(guān)博物館之余,參與室內(nèi)化石挖掘及化石鑒定等多種形式的趣味活動(dòng),從而讓他們?cè)诹私夤派锏幕A(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)古生物,最終愛(ài)上古生物。
在貧困山區(qū)的孩子們心里,種下一顆科學(xué)的種子
此外,擔(dān)負(fù)科技創(chuàng)新與社會(huì)責(zé)任,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步一直是劉建妮教授作為一名青年科學(xué)家孜孜不倦的追求。
青年科學(xué)家作為科普工作的排頭兵,肩負(fù)著促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史重任!扒嗄昕茖W(xué)家社會(huì)責(zé)任聯(lián)盟”就是面對(duì)社會(huì)迫切的科普、科教及科創(chuàng)需求應(yīng)運(yùn)而生的。而劉建妮教授作為此聯(lián)盟的發(fā)起人和責(zé)任理事在其中起到了至關(guān)重要的作用。
不得不提的是,在剛剛閉幕(12月22日-23日)的“第二屆青年科學(xué)家社會(huì)責(zé)任論壇”中,劉建妮教授作為論壇的召集人和第一執(zhí)行主席,為更大限度地激發(fā)青年科學(xué)家的創(chuàng)新潛能,提高青年科學(xué)家的自主創(chuàng)新能力,踐行青年科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。該論壇下設(shè)“科學(xué)傳播”、“科學(xué)教育”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”和“科技扶貧”四個(gè)專(zhuān)題,受到社會(huì)各界尤其是各領(lǐng)域青年科學(xué)家的高度關(guān)注,來(lái)自全國(guó)各領(lǐng)域的240余名青年科技工作者參加了會(huì)議并進(jìn)行了深入研討。論壇由騰訊視頻全程直播,最高在線(xiàn)人數(shù)23.8萬(wàn)人。此外,本次論壇還特意增設(shè)了“青年科學(xué)家與貧困山區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)面對(duì)面”環(huán)節(jié),多位青年科學(xué)家代表與16所偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的中小學(xué)校長(zhǎng)圍繞“科技扶貧”主題進(jìn)行深度探討。“新華社”、“人民日?qǐng)?bào)”、“中新網(wǎng)”、“科學(xué)網(wǎng)”和中國(guó)教育在線(xiàn)等多家新聞媒體對(duì)本論壇進(jìn)行了報(bào)道。
劉建妮教授積極響應(yīng)習(xí)主席和黨中央在教育與扶貧方面的指示,在公益教育的道路上一直走在前列。習(xí)主席指出“百年大計(jì),教育為先”,“教育扶貧是中央脫貧攻堅(jiān)的治本之計(jì)”,劉建妮教授也深諳“科普教育,公益先行”。她積極響應(yīng)中央關(guān)于“扶貧先扶智”的扶貧精神,竭盡所能地為貧困地區(qū)帶去教育資源,送去知識(shí)的溫暖。
2018年4月,主題為“用科學(xué)做公益,讓愛(ài)無(wú)處不在”的“精彩科學(xué)百校行”公益性科普活動(dòng)首站走進(jìn)洛南,劉建妮教授代表青年科學(xué)家作為首位開(kāi)講專(zhuān)家,為現(xiàn)場(chǎng)600多名師生做了題為《行走的仙人掌來(lái)啦》的科普?qǐng)?bào)告,讓孩子們感受到了來(lái)自古生物學(xué)的科學(xué)魅力,激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)探究的興趣,在孩子們的心里種下一顆科學(xué)的種子。不僅如此,針對(duì)該地區(qū)教育資源貧乏的現(xiàn)狀,劉建妮教授還親自選購(gòu)了一批科普書(shū)籍捐贈(zèng)給洛南地區(qū)的小朋友們。
此外,在劉建妮教授的提議下,在第二屆青年科學(xué)社會(huì)責(zé)任論壇的開(kāi)幕式上成立了“青年科學(xué)家巡講團(tuán)”。明年,劉建妮教授將帶領(lǐng)“青年科學(xué)家巡講團(tuán)”為貧困山區(qū)的孩子們送去精彩的科普?qǐng)?bào)告并組織相關(guān)的研學(xué)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)助力科技扶貧。
科研是全民共享的社會(huì)財(cái)富和精神食糧
雖然“潤(rùn)物無(wú)聲,教育無(wú)痕”,但是劉建妮教授在科普工作上的成績(jī)有目共睹,蜚聲國(guó)內(nèi)外。
2017年,劉建妮教授受邀參加“全國(guó)科技工作者日”陜西主場(chǎng)活動(dòng)暨創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先事跡報(bào)告會(huì),為陜西省近千名科技工作者代表做了題為“循著達(dá)爾文的足跡前行”的科普?qǐng)?bào)告,贏(yíng)得了在場(chǎng)的科技工作者的陣陣掌聲。
2017年“全國(guó)科普日”,劉建妮教授在西安市大唐西市科普活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),親自為廣大群眾普及古生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、講解化石,受到了西安市政府領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。
2018年,劉建妮教授憑借在“教育扶貧”工作中的突出貢獻(xiàn),被評(píng)選為“陜西省最美科技工作者”。不僅如此,劉建妮教授在《古生物學(xué)》和《生物進(jìn)化》科學(xué)知識(shí)普及工作中的成績(jī)贏(yíng)得了專(zhuān)家們的一致認(rèn)可,2015年入選“國(guó)家科普專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家”,并于2018年榮獲了由中國(guó)國(guó)際科普作品大賽組委會(huì)授予的“專(zhuān)家榮譽(yù)證書(shū)”。
在科研和教學(xué)之外,劉建妮教授投入了大量的精力在科普教育工作當(dāng)中,多年來(lái)為古生物知識(shí)的宣傳、普及做出了諸多貢獻(xiàn)。正所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)”。劉建妮教授常說(shuō),“科研不應(yīng)該是科學(xué)家的自?shī)首詷?lè)和自我認(rèn)同,而應(yīng)該是全民共享的社會(huì)財(cái)富和精神食糧”。
中華英才報(bào)道:
劉建妮:執(zhí)著探索在波瀾壯闊的生命長(zhǎng)河
2015-12-21 09:59
核心提示: 2015年年初,第十一屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在京舉行。10位青年女科技工作者從來(lái)自111個(gè)單位的183位候選人中脫穎而出。其中最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)弑闶莵?lái)自西北大學(xué)地質(zhì)系的劉建妮。
劉建妮在阿根廷召開(kāi)的古生物大會(huì)上作報(bào)告
她是一名典型的西北女子,性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)而又不乏溫柔。她對(duì)自己喜愛(ài)的事業(yè)有著堅(jiān)忍不拔的沖勁與執(zhí)拗。十多年來(lái),她一直沉浸在對(duì)古生物“化石”的鉆研中而不能自拔。
2006年,她在云南澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)了仙人掌滇蟲(chóng)化石;經(jīng)過(guò)五年的潛心鉆研,她終于發(fā)現(xiàn)了仙人掌滇蟲(chóng)化石所傳遞的信息:節(jié)肢動(dòng)物附肢的分節(jié)早于軀干的分節(jié)。這一發(fā)現(xiàn),首次初步地破解了節(jié)肢動(dòng)物門(mén)起源與早期演化這一長(zhǎng)期困擾全球?qū)W術(shù)界的科學(xué)難題。為此,她的研究成果以封面文章的形式發(fā)表在國(guó)際最具影響力的科學(xué)雜志《自然》上。
憑著她堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神,從2001年,她“陰差陽(yáng)錯(cuò)”地入行以來(lái),再到發(fā)現(xiàn)化石乃至研究成果發(fā)表,她整整用了十年,可謂十年磨一劍。但她從未想過(guò)放棄,她只想用屬于自己的研究成果探索著一代代我國(guó)古生物學(xué)者心中不變的夢(mèng)想。
她就是西北大學(xué)地質(zhì)系教授、博士生導(dǎo)師、洪堡學(xué)者,2014年第十一屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)獲得者——?jiǎng)⒔荨J嗄陙?lái),她從一名剛走出校門(mén)的青澀女孩,成長(zhǎng)為古生物領(lǐng)域研究的拓荒者、青年領(lǐng)軍人。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙,她曾經(jīng)有過(guò)彷徨與迷茫,也同樣有過(guò)歡笑和欣慰。但是一直未變的是她對(duì)事業(yè)的鉆研與守候!
兩次“陰差陽(yáng)錯(cuò)”的抉擇
2015年年初,第十一屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在京舉行。10位青年女科技工作者從來(lái)自111個(gè)單位的183位候選人中脫穎而出。其中最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)弑闶莵?lái)自西北大學(xué)地質(zhì)系的劉建妮,而且更難能可貴的是,她是地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域唯一的一個(gè)。
在“長(zhǎng)槍短炮”的鎂光燈下,劉建妮親手接過(guò)獎(jiǎng)杯,剎那間從業(yè)以來(lái)的心酸、感慨與喜悅凝結(jié)在她微笑的臉龐上,她謙虛地說(shuō)道:“自己憑微薄之力能為整個(gè)古生物領(lǐng)域獻(xiàn)出一份力量;能為國(guó)家作出有價(jià)值的貢獻(xiàn),我真心地感到無(wú)比榮光!
可是誰(shuí)又曾想到,如今在古生物領(lǐng)域上取得驕人成績(jī)的劉建妮,當(dāng)初的設(shè)想與古生物學(xué)研究大相徑庭。兩次陰差陽(yáng)錯(cuò)的選擇造就了如今的她。
1978年,劉建妮出生在陜西省眉縣,從小她和哥哥就生活在農(nóng)村的奶奶家。如今已是西北大學(xué)地質(zhì)系教授的劉建妮,回憶起小時(shí)候農(nóng)村的生活依然不勝唏噓:“我的童年可與現(xiàn)在的孩子有著天壤之別,雖然條件簡(jiǎn)陋,但是精神層面卻比現(xiàn)在的孩子豐富得多,回過(guò)頭看,那時(shí)候我們是幸福的!
“我童年的美好記憶是在農(nóng)村,我和哥哥有更多別人無(wú)法比擬的機(jī)會(huì)接觸到大自然。有時(shí)候經(jīng)常為了觀(guān)察蝴蝶各式各樣迷人的翅膀,漫山遍野的上躥下跳;拿起小棍翻動(dòng)地上的樹(shù)葉,為的就是尋找形態(tài)迥異的昆蟲(chóng)……”聊起童年的生活,劉建妮的臉上至今依然洋溢著幸福的微笑。
正是兒時(shí)純真的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的求知欲,潛移默化地使小劉建妮對(duì)大自然愈發(fā)的著迷,冥冥之中也為她日后的選擇埋下了伏筆。
進(jìn)入初中,劉建妮回到了父母身邊,也算是與自己的美好童年告別。學(xué)生時(shí)代的她興趣廣泛、成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校里常常得到老師的贊譽(yù)和同學(xué)們的喜愛(ài)。
1997年,劉建妮面臨著人生中的第一個(gè)大轉(zhuǎn)折——高考。“當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還不錯(cuò),但是一直在猶豫到底報(bào)考什么專(zhuān)業(yè)。哥哥比我年長(zhǎng)幾歲,而且那時(shí)候已經(jīng)上了大學(xué),他的意見(jiàn)和建議最終左右了我的決定——報(bào)考當(dāng)時(shí)最熱門(mén)的學(xué)科——計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。”回憶起當(dāng)年左右為難的窘境,劉建妮如實(shí)地說(shuō)道。
胸有成竹的劉建妮,六個(gè)高考志愿有五個(gè)填寫(xiě)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。剩下的最后一個(gè)志愿她猶豫了!爱(dāng)時(shí)我就認(rèn)為去計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是板上釘釘?shù)氖虑榱耍宰詈笠粋(gè)選項(xiàng)我就稀里糊涂地選擇了‘童年時(shí)代大自然的記憶’——生物學(xué)!绷钠甬(dāng)初的選擇,劉建妮笑得合不攏嘴。俗話(huà)說(shuō),有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭。由于選擇計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生太多,劉建妮陰差陽(yáng)錯(cuò)地被最后一個(gè)志愿的西北大學(xué)生物系生物學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取了。
“既來(lái)之,則安之。雖然有些遺憾,但想到能夠像小時(shí)候一樣天天與花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等各種活物為伴,也就釋然了!睒(lè)觀(guān)的劉建妮說(shuō)道。
四年的大學(xué)生活,劉建妮過(guò)的很“安逸”。她仿佛又回到了童年——經(jīng)常隨著老師與同學(xué)進(jìn)入秦嶺山區(qū),觀(guān)察品類(lèi)繁多的動(dòng)植物生態(tài)。她當(dāng)時(shí)以為,她會(huì)順理成章地成為一名生物學(xué)工作者,然而造化弄人,劉建妮的人生再一次被上天“安排”了。
大學(xué)畢業(yè)后,一心想從事動(dòng)物生態(tài)學(xué)領(lǐng)域工作的劉建妮,在研究生考試中取得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)她滿(mǎn)心歡喜的時(shí)候,命運(yùn)卻又一次卻把她攔在了門(mén)外。“當(dāng)時(shí)導(dǎo)師拒絕我的理由讓我哭笑不得——他認(rèn)為女孩并不適合長(zhǎng)時(shí)間地獨(dú)自在外進(jìn)行野外觀(guān)察。”如今已經(jīng)釋?xiě)训膭⒔荩χ貞浧甬?dāng)時(shí)被拒絕的理由。
“當(dāng)時(shí)我很生氣,也很沮喪。年輕的我無(wú)法理解導(dǎo)師的決定和理由!眲⒔萑鐚(shí)地說(shuō)道。那段時(shí)間,迷茫的劉建妮四處奔走,她不僅隨同學(xué)去找過(guò)工作,也同樣考慮過(guò)離開(kāi)自己的家鄉(xiāng),去外地大學(xué)繼續(xù)自己喜愛(ài)的生物學(xué)專(zhuān)業(yè)。然而,命運(yùn)就是這樣,當(dāng)它給你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí),必然會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。
有幸站在巨人的肩膀上
俗話(huà)說(shuō):“千里馬常有而伯樂(lè)不常有。”在劉建妮的心中,古生物學(xué)大家——舒德干教授便是她的伯樂(lè)!八粌H把我?guī)肓斯派飳W(xué)的世界,更是在他言談舉止間得到了不少人生感悟。更重要的是在他身上,我看到了什么是真正潛心鉆研的學(xué)者。他就是我的良師益友,我的偶像!绷钠鹚亩鲙,劉建妮言語(yǔ)中帶著崇敬與激動(dòng)。
迷茫與彷徨困擾著剛剛大學(xué)畢業(yè)的劉建妮,她不知道該如何選擇:找工作?還是離開(kāi)家鄉(xiāng)去別的大學(xué)繼續(xù)自己的動(dòng)物生態(tài)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)?一次偶然的機(jī)會(huì),生物系的老師看到成績(jī)優(yōu)異卻沒(méi)有學(xué)上的劉建妮心生憐憫,勸她去本校的地質(zhì)系試一試。
“第一次與舒德干教授的見(jiàn)面是在他的辦公室。與其說(shuō)是辦公室,不如說(shuō)是貯物室。整個(gè)屋子密密麻麻地?cái)[放著各種書(shū)籍、化石,地上、桌子上、沙發(fā)上、墻邊……”回憶起那段往事,劉建妮徐徐道來(lái)!爱(dāng)我小心翼翼地坐下,我才看到‘埋在’書(shū)海中的舒德干教授,他黝黑的皮膚,看得出常年野外工作的印跡,鬢角稍帶些灰白的頭發(fā),不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,眉宇間流露著不可置疑的堅(jiān)毅,目光和帶著笑容的面頰讓我感到父輩般的慈祥。”
“為什么選擇到我的門(mén)下?對(duì)古生物學(xué)有興趣嗎?”劉建妮至今依然記得初次見(jiàn)面,舒德干教授拋出的兩個(gè)問(wèn)題!拔也⒉涣私夤派飳W(xué),但我可以努力去學(xué)。我只想繼續(xù)有學(xué)上,公費(fèi)研究生的名額我不想放棄。” 劉建妮心底的大實(shí)話(huà)脫口而出。舒德干教授沉默良久,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“好的,你先回去等我消息。我給你想辦法!”當(dāng)時(shí)的劉建妮并不知道,正是那次與舒德干教授的5分鐘談話(huà),決定了劉建妮日后的人生。
“后來(lái)我才知道,舒德干教授為了把我留在地質(zhì)系、爭(zhēng)取公費(fèi)名額,不知道跑了多少次校長(zhǎng)辦公室,更是為此得罪了不少人!眲⒔莞屑さ卣f(shuō)道。從那之后,她正式的開(kāi)始了在舒德干教授身邊的研究生學(xué)習(xí)生涯。在當(dāng)時(shí),野外采集工作是非常艱苦的,但是劉建妮卻比其他男孩子更加堅(jiān)韌、鉆研。
研究古生物,野外化石采集工作是必需的。由于化石采集工作大都在人煙稀少的山區(qū),所以總是伴隨著各種危險(xiǎn)。如果能夠幸運(yùn)地把有價(jià)值的化石帶回實(shí)驗(yàn)室,那便意味著更加辛苦的征程才剛剛開(kāi)始。實(shí)驗(yàn)室整理化石更是個(gè)細(xì)致活,要用細(xì)針在顯微鏡下一點(diǎn)點(diǎn)的剝離。輕重也要拿捏到位,手輕了巖石剝不下來(lái),重了又有可能損傷化石!耙话銇(lái)說(shuō),分離出一塊完整的化石至少需要一兩周的時(shí)間,耗費(fèi)幾個(gè)月的情況也很常見(jiàn)!眲⒔萁榻B到。
研究對(duì)象從活生生的動(dòng)植物變成毫無(wú)生機(jī)的“石頭”,巨大的反差一度讓劉建妮十分迷茫:“在剛進(jìn)入古生物學(xué)領(lǐng)域,我十分沒(méi)有耐心,并且經(jīng)常抱怨。因?yàn)檠芯繉?duì)象不僅變成了‘死物’,更重要的是幾乎沒(méi)有一件化石是完美無(wú)缺的,基本上都是殘缺不全。”
一次事故,至今讓追求完美的劉建妮耿耿于懷。一次野外采集,劉建妮獨(dú)自發(fā)現(xiàn)了一塊精美的石頭,完整的呈現(xiàn)在一個(gè)大石頭上面。剛剛步入古生物研究的她興奮地手舞足蹈,隨后,劉建妮像對(duì)待剛出生的嬰兒一樣小心翼翼地把石頭敲開(kāi),準(zhǔn)備完整的帶回實(shí)驗(yàn)室再做細(xì)致的研究。可是當(dāng)時(shí)搬運(yùn)工人認(rèn)為石頭太大了,運(yùn)送起來(lái)不太方便,一意孤行地要把它再敲小一點(diǎn)。“我急忙說(shuō):‘你不要再修了,修壞了怎么辦?石頭一敲很容易裂開(kāi)。肉眼看是一條小縫,但是在顯微鏡下就是一條溝。 弊非笸昝赖膭⒔葜v述著當(dāng)時(shí)的情景。
不聽(tīng)勸告的工人結(jié)果真的把石頭敲壞了,這讓劉建妮氣得瞬間淚如雨下。劉建妮笑著回憶起當(dāng)年的自己:“好不容易找到一塊近似于完美的化石就這樣沒(méi)了。化石是可遇而不可求的,太可惜了!當(dāng)時(shí)氣得我連中午飯都沒(méi)有吃。從那之后,我下定決心:不管碰到再大、再重的石頭,我都會(huì)親自地背回實(shí)驗(yàn)室,不再允許任何人貿(mào)然地在野外‘修理了’。”
劉建妮新近入行的不適應(yīng),細(xì)心的恩師舒德干全看在眼里,一有機(jī)會(huì)他就常常鼓勵(lì)她:“古生物學(xué)領(lǐng)域并沒(méi)有絕對(duì)的完美;m然是死的,但是其中卻隱藏了生命的奧秘。你需要做的就是發(fā)掘化石中‘活’的信息,進(jìn)而去探索生物進(jìn)化的樂(lè)趣!
幾年下來(lái),“古生物學(xué)研究”這個(gè)概念才漸漸地在劉建妮的腦海中有了嶄新的詮釋。她至今記得舒老師最初對(duì)她的教誨——化石研究一定要把握一點(diǎn),提出的結(jié)論或者看法沒(méi)有被駁倒,那就意味著成功!皬哪菚r(shí)起,我才茅塞頓開(kāi)。僅僅尋找到一塊有價(jià)值的化石是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想成為一名合格的古生物學(xué)研究者,需要更多細(xì)致的觀(guān)察和學(xué)科知識(shí)的支撐,使用更多方法進(jìn)行綜合研究。我更覺(jué)得在恩師身邊,我還僅僅是一名小學(xué)生!闭勂鹪谑娴赂山淌谏磉叺母形,劉建妮謙虛地表示。
研究古生物也是一種修行
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在恩師身旁學(xué)習(xí)的日子總是短暫的。2009年,一次偶然的機(jī)會(huì),劉建妮受邀去德國(guó)柏林自由大學(xué)繼續(xù)深造。面對(duì)突如其來(lái)的機(jī)會(huì),劉建妮猶豫不決。于是她找到了恩師,想聽(tīng)聽(tīng)舒教授的意見(jiàn)!爱(dāng)時(shí)舒老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談了很久,他非常支持我出去走一走、看一看,希望我能夠趁著年輕,開(kāi)闊眼界和思路,學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的科研經(jīng)驗(yàn),然后回國(guó)效力。”劉建妮回憶著出國(guó)前,恩師對(duì)她的囑托。
這段簡(jiǎn)短而富有建設(shè)性的鼓勵(lì)和支持,使劉建妮堅(jiān)定下來(lái),不再有任何后顧之憂(yōu)。她決定同時(shí)申請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金委的獎(jiǎng)學(xué)金——旨在培養(yǎng)青年留學(xué)教師的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者和令業(yè)內(nèi)人士側(cè)目的全球最具學(xué)術(shù)權(quán)威性的——洪堡學(xué)者兩個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目!爱(dāng)時(shí),很多人并不看好我能夠獲得洪堡訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的資格,包括我的恩師。他們都認(rèn)為我還太年輕,而且和我一起研究課題的德國(guó)學(xué)者也并不是特別知名。但我就是想試一試,我想通過(guò)自己的努力獲得成功!眲⒔菪χf(shuō)道。
機(jī)會(huì)總是眷戀有準(zhǔn)備的人,通過(guò)自己的堅(jiān)持與努力,當(dāng)時(shí)她以第一作者的身份發(fā)表的學(xué)術(shù)論文已經(jīng)有了7篇,均獲得了良好的反響。最終劉建妮令人羨慕地同時(shí)獲得了訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、洪堡學(xué)者兩個(gè)邀請(qǐng)函。這兩個(gè)“意外的收獲”讓劉建妮興奮得徹夜未眠,但同時(shí)她也明白這意味著她要比常人付出的更多……
身在異鄉(xiāng),孤獨(dú)和寂寞是常人無(wú)法了解的。浩如煙海的文獻(xiàn)、堆積如山的化石、基本生活的語(yǔ)言關(guān)一度讓身在異鄉(xiāng)的劉建妮舉步維艱,然而恩師舒德干教授說(shuō)的一句格言一直是她一路前行的無(wú)形激勵(lì):“最令人陶醉的魅力當(dāng)屬生命的精巧和神奇,最令人心曠神怡的享受莫過(guò)于暢游在波瀾壯闊的生命長(zhǎng)河中!
“在德國(guó)的三年,至今讓我難忘。柏林可以算是我的第二故鄉(xiāng)了!在那里我全部的精力都放在科研上,周?chē)鷽](méi)有任何的干擾。而且西方的科研機(jī)構(gòu)提供的研究環(huán)境也是非常寬松的,那里并不要求學(xué)者短期內(nèi)一年或者兩三年就馬上把科研成果呈現(xiàn)出來(lái)。我可以有更多的時(shí)間去積累、學(xué)習(xí)。”回憶起留學(xué)的時(shí)光,劉建妮語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
在德國(guó)的三年,劉建妮過(guò)著外人看來(lái)枯燥乏味的“三點(diǎn)一線(xiàn)”生活:圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍,天天如此。然而對(duì)她來(lái)說(shuō)這是一種幸福,更像是一種錘煉和修行。
劉建妮感慨地說(shuō)道:“古生物學(xué)研究不僅需要的是耐心,更加需要平和的心態(tài)。那時(shí)候在德國(guó),我全身心地工作,很享受也很快樂(lè)!闭悄嵌螘r(shí)間的潛心鉆研,她終于揭示了在2006年云南澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)的仙人掌滇蟲(chóng)化石所傳遞的信息:節(jié)肢動(dòng)物附肢的分節(jié)早于軀干的分節(jié)。這一重大的發(fā)現(xiàn),首次初步破解了節(jié)肢動(dòng)物門(mén)起源與早期演化這一長(zhǎng)期困擾全球?qū)W術(shù)界的科學(xué)難題。為此,她的研究成果以封面文章的形式發(fā)表在全球最具影響力的科學(xué)雜志《自然》上。
事業(yè)的成功讓劉建妮獲得了更多人的關(guān)注,德國(guó)知名的索菲亞青年女科學(xué)家項(xiàng)目就向她拋出了橄欖枝。德國(guó)方面希望她在結(jié)束三年的留學(xué)生涯后,自己組建團(tuán)隊(duì)留在那里。但是意想不到的是這被劉建妮毅然決然地拒絕了!半m然德國(guó)方面提供的待遇很優(yōu)越,但我還是要回國(guó)的。因?yàn)槲业摹谥袊?guó),祖國(guó)還處于快速發(fā)展時(shí)期,非常需要各個(gè)方面的知識(shí)人才。除此之外,我的家庭也同樣需要我。所以我必須回去!”劉建妮樸實(shí)的一段話(huà),讓人肅然起敬。
回國(guó)后至今,劉建妮依然奔波在野外采集的第一線(xiàn),同時(shí)也走上講臺(tái)帶起了學(xué)生。她說(shuō):“我喜歡搞科研,但同時(shí)也享受教書(shū)育人的樂(lè)趣。我要像恩師那樣,把古生物研究傳承下去。努力地使我國(guó)在該領(lǐng)域一直站在世界的最高峰。”為師者,傳道授業(yè)解惑也。劉建妮始終鼓勵(lì)她的學(xué)生們——堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,才會(huì)收獲永恒的美麗。
后 記
當(dāng)今世界,人類(lèi)面臨著諸多挑戰(zhàn)。從環(huán)境污染到資源短缺,從人口膨脹到健康問(wèn)題,種種危機(jī)和困難的解決,都離不開(kāi)科學(xué)的研究和突破。借助科學(xué)的力量來(lái)提高人們的生存質(zhì)量、創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境是每一個(gè)科研工作者毅然投身科學(xué)事業(yè)的終極目標(biāo)。劉建妮便是這廣大科研工作者中的佼佼者。
作為一名女性科學(xué)家,劉建妮一路走來(lái),看似陰差陽(yáng)錯(cuò)的軌跡,其實(shí)都被同樣的信念所指引。即使曾經(jīng)的不知所措,她都咬緊牙關(guān),懷揣著堅(jiān)持不懈、執(zhí)著進(jìn)取的精神。很多人在事業(yè)的追求上,最終磨滅了意志,然而她沒(méi)有!她那份不屈不撓,忘我地追求夢(mèng)想的執(zhí)著精神早已滲入骨髓,注定一生不會(huì)改變。這也正是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”最美的詮釋。
劉建妮
1978年9月生,西北大學(xué)地質(zhì)系教授,博士生導(dǎo)師,洪堡學(xué)者,“973”計(jì)劃青年科學(xué)家項(xiàng)目首席科學(xué)家。目前已發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇,國(guó)際會(huì)議摘要20余篇。其中第一作者或通訊作者論文16篇(SCI收錄14篇,含Nature封面論文1篇,回復(fù)評(píng)論文章1篇;Nature Communications論文1篇),第一作者國(guó)際會(huì)議摘要10篇。系列成果入選國(guó)內(nèi)外生物進(jìn)化書(shū)籍和科普教材。先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì):2015年獲得陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)(第一完成人),2014年獲得第十一屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)(當(dāng)年最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)撸刭|(zhì)學(xué)領(lǐng)域僅此1項(xiàng)),2013年獲得第二屆“中國(guó)古生物學(xué)會(huì)青年古生物學(xué)獎(jiǎng)”,2012年入選中組部首批“青年拔尖人才”、科技部首屆“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”和基金委首屆“優(yōu)青”,2011年入選“中國(guó)高校十大科技進(jìn)展”,2011年入選“陜西省青年科技新星”,2010年獲得“第十二屆霍英東教育基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。
(2015.12.01 第23期)
科學(xué)中國(guó)人報(bào)道:
與遠(yuǎn)古生命對(duì)話(huà)——記西北大學(xué)地質(zhì)系教授劉建妮
“化石就是在地球上曾經(jīng)生活過(guò)的生物,給我們留下的特殊的文字!痹凇痘ふ劇吠ㄗR(shí)課上,劉建妮這樣告訴學(xué)生們。
風(fēng)過(guò)留痕,雁過(guò)留聲。透過(guò)一塊塊“死去的石頭”,她看到的卻是萬(wàn)年、甚至億年前的生命體。她與它們對(duì)話(huà),將穿越時(shí)空的生命訊息一一呈現(xiàn)出來(lái),生動(dòng)形象地告訴人們:它們?cè)绱苏Q生過(guò)、繁盛過(guò)、絕滅過(guò)……
一道門(mén)和一扇窗
“生物”和“古生物”的差別是什么?
不是一個(gè)“古”字,而是一個(gè)女孩曾經(jīng)的夢(mèng)想。
2015年1月,劉建妮當(dāng)選“第十一屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”的消息傳來(lái),很多媒體都對(duì)這位最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)叩囊欢巫允銮殓姡骸拔疑L(zhǎng)于秦嶺農(nóng)家,小時(shí)候的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,經(jīng)常滿(mǎn)山遍野地竄,只為觀(guān)察蝴蝶的翅膀在太陽(yáng)下透出的迷人色彩;拿起小棍翻動(dòng)地上的樹(shù)葉,尋找形態(tài)迥異的昆蟲(chóng),這些都是常有的事兒!
套用她的話(huà),這種天真爛漫的“野丫頭”,在鄉(xiāng)村里其實(shí)“是常有的事兒”。劉建妮卻將童年的熱情延續(xù)到“長(zhǎng)大”。1997年夏天,在高考志愿表上,她鄭重地寫(xiě)下西北大學(xué)生物系,開(kāi)始了正式的生物學(xué)學(xué)習(xí),直到4年后的研究生復(fù)試。
“生物學(xué)本科畢業(yè)時(shí),我考取的是自己喜歡的動(dòng)物生態(tài)專(zhuān)業(yè)的研究生。然而在復(fù)試時(shí),卻被攔在門(mén)外,理由是導(dǎo)師覺(jué)得女孩子無(wú)法一個(gè)人在野外觀(guān)察動(dòng)物生態(tài)!眲⒔莺苊悦,她從未想過(guò)有一天會(huì)需要重新做選擇。當(dāng)時(shí),也有幾個(gè)選擇擺在她面前:北京師范大學(xué)動(dòng)物生理學(xué)、北京林業(yè)科學(xué)院森林蟲(chóng)害防治、西北大學(xué)地質(zhì)系古生物學(xué)……
一個(gè)土生土長(zhǎng)的“西大人”,自然對(duì)母校的情況比較熟悉。劉建妮當(dāng)然知道地質(zhì)系導(dǎo)師舒德干教授,雖然距離這位進(jìn)化古生物學(xué)家當(dāng)選院士還有近十年,但他對(duì)待科研認(rèn)真的態(tài)度和極強(qiáng)的人格魅力,還是深深打動(dòng)了她,繼而果斷地追隨他走進(jìn)了古生物世界。
時(shí)隔多年后,劉建妮可以輕松地講述那段過(guò)往?砂准埡谧稚系妮p松卻難以掩蓋當(dāng)年那個(gè)剛剛23歲姑娘的沮喪。想想看,童年追逐的野趣也好,夢(mèng)想的動(dòng)物生態(tài)學(xué)也罷,至少都是“活生生”的。這種生趣,讓她在面對(duì)實(shí)驗(yàn)室里一塊塊死去了成萬(wàn)上億年的“石頭”時(shí),產(chǎn)生了巨大的心理落差。舒德干教授看在眼里,鼓勵(lì)她說(shuō):“化石雖然是死的,但其中隱藏了生命的奧秘,你要通過(guò)研究讓它活起來(lái)!”
生活給你關(guān)上一道門(mén),必然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。劉建妮的眼前一亮,如果真的能讓這些化石“活起來(lái)”,也會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)都是成就感吧。也許,她應(yīng)該跳出窗外,走出另一種精彩。想到未來(lái),這個(gè)原本樂(lè)觀(guān)積極的姑娘又動(dòng)力十足了。
行走的仙人掌
劉建妮的古生物學(xué)世界是從“寒武紀(jì)葉足動(dòng)物”研究開(kāi)始的。整整半年的時(shí)間,她做的就是兩件事——閱讀文獻(xiàn)、整理化石,每一天,從早上8點(diǎn)一直到晚上11點(diǎn)。她以自己的方式完美地度過(guò)了理想轉(zhuǎn)型期,對(duì)寒武紀(jì)葉足動(dòng)物研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)及問(wèn)題了然于心。
“對(duì)于古生物研究來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是第一位的。發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)在兩個(gè)層面:第一層面,大量閱讀文獻(xiàn),尋找科學(xué)問(wèn)題;第二層面,踏遍千山萬(wàn)水,尋找珍貴化石!眲⒔菡f(shuō)。2002年,她終于有能力走出學(xué)校,走到野外去尋找化石了。
就像是一個(gè)尋寶的旅程,要有探險(xiǎn)的精神,也要有鑒別的本事。沒(méi)有捷徑可以走,劉建妮只能在長(zhǎng)期的野外工作中,在無(wú)限次的“發(fā)現(xiàn)”中淬煉“火眼金睛”。2003年,她發(fā)現(xiàn)了具有眼睛和觸角的珍稀葉足動(dòng)物標(biāo)本。終于“淘”到“寶”,劉建妮很興奮,認(rèn)為是一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn),并在2004年寫(xiě)出了她的第一篇文章,自信地投給Nature雜志。結(jié)果,文章一審之后被拒了?粗那榈吐,舒德干教授在一旁安慰她,這已經(jīng)很成功了,Nature只有約1/10的稿件才能被送審。
“這次事件之后,我才沉下心來(lái),思索良久,最終意識(shí)到自己的諸多不足。”沒(méi)有一段成長(zhǎng)是不伴隨疼痛的,痛過(guò)之后,劉建妮收獲的是沉穩(wěn)的性格。
2005年,她在云南澄江的寒武紀(jì)化石庫(kù)中發(fā)現(xiàn)了一種奇特的生物。由于外形酷似具刺的仙人掌,這種行走在遠(yuǎn)古海底的“仙人掌滇蟲(chóng)”,被昵稱(chēng)為“行走的仙人掌”。
在進(jìn)化生物學(xué)研究者眼中,節(jié)肢動(dòng)物的起源研究是最受關(guān)注的重大論題。因?yàn)椋?jié)肢動(dòng)物是現(xiàn)生動(dòng)物中數(shù)目最多、分異度最大的一個(gè)門(mén)類(lèi),占現(xiàn)生全部動(dòng)物物種的80%以上。人們熟悉的蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等,都是節(jié)肢動(dòng)物。
那么問(wèn)題來(lái)了,節(jié)肢動(dòng)物到底起源于哪一類(lèi)更為低等的生物呢?現(xiàn)生動(dòng)物學(xué)家曾提出過(guò)各種猜想,莫衷一是。古生物學(xué)家和進(jìn)化生物學(xué)家倒是根據(jù)寒武紀(jì)時(shí)廣泛出現(xiàn)的軀干和附肢皆不分節(jié)的葉足動(dòng)物化石推測(cè),這些構(gòu)造簡(jiǎn)單的蠕形動(dòng)物很可能是節(jié)肢動(dòng)物的原始祖先。好吧,從葉足動(dòng)物到節(jié)肢動(dòng)物,觀(guān)點(diǎn)有了,證據(jù)呢?研究者們只好聳聳肩,攤開(kāi)手,尚需時(shí)日。
劉建妮關(guān)注“仙人掌滇蟲(chóng)”是有理由的。“這是一種來(lái)自5.4億年前寒武紀(jì)海洋中的奇特生物。它渾身長(zhǎng)刺,身體和腿基本一樣粗,但身體沒(méi)有分節(jié),腿卻分節(jié)了,因而它已經(jīng)向腿和身體都分節(jié)的地球上的最大優(yōu)勢(shì)類(lèi)群節(jié)肢動(dòng)物邁進(jìn)了!
門(mén)外漢聽(tīng)到這段詮釋?zhuān)松鷦?dòng)有趣,或許找不到其它感覺(jué)。內(nèi)行人卻清楚,節(jié)肢動(dòng)物之所以稱(chēng)為節(jié)肢動(dòng)物,是因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)具有分節(jié)的附肢和的軀干。而節(jié)肢動(dòng)物到底是先創(chuàng)新分節(jié)的附肢還是先進(jìn)行軀干分節(jié),便構(gòu)成了節(jié)肢動(dòng)物起源謎團(tuán)的爭(zhēng)論焦點(diǎn)。顯然,劉建妮認(rèn)為,“仙人掌滇蟲(chóng)”這種腿已經(jīng)分節(jié),但身體沒(méi)分節(jié)的生物極有可能是學(xué)術(shù)界期待已久的曾湮沒(méi)在遠(yuǎn)古歷史塵埃中節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)祖先。
這一次,她沒(méi)有急進(jìn),“一定要沉穩(wěn),否則不知道下一次機(jī)會(huì)何時(shí)才能到來(lái)。”為了確實(shí)這一發(fā)現(xiàn),她仔細(xì)觀(guān)察化石、大量閱讀文獻(xiàn)、精準(zhǔn)把握化石所蘊(yùn)藏的進(jìn)化生物學(xué)信息,不知不覺(jué)就走過(guò)了6年。2011年1月24日,劉建妮等人的文章以封面文章的形式發(fā)表在Nature雜志上,同期的Nature News以專(zhuān)題新聞的形式報(bào)道了這一重大發(fā)現(xiàn),題為‘Walking cactus’is arthropods’ lost relative(‘行走的仙人掌’是節(jié)肢動(dòng)物遺失的遠(yuǎn)祖)。
這是學(xué)術(shù)界首次破解節(jié)肢動(dòng)物的起源與早期演化這一長(zhǎng)期懸而未決的科學(xué)難題。英國(guó)劍橋大學(xué)的Conway Morris教授評(píng)價(jià)此化石“提供了節(jié)肢動(dòng)物軟軀體到硬骨板演化過(guò)程中的關(guān)鍵證據(jù)”。瑞典烏普薩拉大學(xué)的葉足動(dòng)物研究專(zhuān)家Graham Budd博士認(rèn)為仙人掌滇蟲(chóng)不僅為節(jié)肢動(dòng)物演化譜系樹(shù)增枝添葉,也對(duì)修正基因進(jìn)化模型給出了非常有用的信息。這一年,距離她入行剛好十年。
漫天星光中的皎潔之月
十年磨一劍,“行走的仙人掌”為劉建妮的掌中劍打開(kāi)了“霜刃”。此后,她“俠名遠(yuǎn)播”。
教育部以“中國(guó)澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)節(jié)肢動(dòng)物遺失的遠(yuǎn)祖”為題將仙人掌滇蟲(chóng)的研究評(píng)選為2011年度“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”。同時(shí),仙人掌滇蟲(chóng)還入選了2012年度國(guó)際十大生物新屬種,這是唯一一個(gè)入選的化石新屬種,也是唯一一個(gè)代表中國(guó)入選的生物新屬種。
2012年,劉建妮主持的“寒武紀(jì)葉足動(dòng)物及其相關(guān)蛻皮動(dòng)物起源與演化研究”獲得科技部“973計(jì)劃”首批青年科學(xué)家專(zhuān)題項(xiàng)目的資助。這一項(xiàng)目是重大科學(xué)前沿領(lǐng)域2012年獲得批準(zhǔn)的地學(xué)領(lǐng)域唯一的青年科學(xué)家專(zhuān)題項(xiàng)目,劉建妮教授作為項(xiàng)目的首席科學(xué)家,其研究成果得到了專(zhuān)家們的一致肯定。
依然是2012年,她入選了中組部首批“青年拔尖人才支持計(jì)劃”(萬(wàn)人計(jì)劃)和教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”以及國(guó)家自然科學(xué)基金首屆“優(yōu)秀青年基金”的資助。
2013年,她成為科技部首批“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才(創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃)”的獲得者之一。
2014年,她獲得第十一屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”,不僅是當(dāng)年獲獎(jiǎng)?wù)咧凶钅贻p的一位,而且是地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的唯一一位獲獎(jiǎng)?wù)摺?/P>
“我首先很感恩,感謝我們西北大學(xué)早期生命研究團(tuán)隊(duì)的支持,感謝母校及工作單位西北大學(xué)的大力支持,感謝同行們的認(rèn)可和關(guān)愛(ài);其次我會(huì)繼續(xù)努力,對(duì)于我來(lái)說(shuō),目前的研究只是開(kāi)了一個(gè)好頭,系統(tǒng)的研究工作還在后面!
經(jīng)年積淀的沉穩(wěn),讓她在面對(duì)成績(jī)時(shí)學(xué)會(huì)了淡然。而今,談起劉建妮,人們?cè)絹?lái)越難想起當(dāng)年那個(gè)迷惘著何去何從的姑娘。眼前這位行走在新世紀(jì)國(guó)際古生物領(lǐng)域重大主題上的女子,成熟優(yōu)雅,她牢牢抓住古生物學(xué)發(fā)展的新機(jī)遇,順應(yīng)古生物學(xué)發(fā)展主體潮流,對(duì)生物多樣性起源、演化及發(fā)展進(jìn)行慎重縝密的研究。縱然漫天星光璀璨,她也如一輪明月,散發(fā)著令人無(wú)法忽視的光芒。
“人們之所以認(rèn)為女性科學(xué)家不容易的根本原因還是存在性別歧視,而我要說(shuō)的是性別差異不是女性不能成為科學(xué)家的理由,女性在科研領(lǐng)域中所占比例偏低并非基因?qū)е,更多是源于文化的桎梏和社?huì)的壓力。實(shí)際上女性在科研中比男性更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)榕颂焐舾,如果能在科研工作中恰?dāng)運(yùn)用女性敏銳的第六感,再加上女性獨(dú)有的細(xì)膩和感性情懷,對(duì)于拓展科學(xué)的想象空間是非常有利的!
劉建妮從來(lái)不認(rèn)為性別會(huì)限制她發(fā)展的空間。目前,她的研究工作進(jìn)展還算順利,她也在進(jìn)一步拓展研究空間!爸恪焙汀爸蛔恪睆膩(lái)都是辯證的存在。十幾年的經(jīng)歷,相對(duì)于漫長(zhǎng)的科研生命力,還只是一小步,她也希望能爭(zhēng)取站在一個(gè)較高的平臺(tái)上,讓研究工作更系統(tǒng)、更高效、更具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,F(xiàn)在的積累,她覺(jué)得還不夠。
何況,她想做的不只是科研。“我未來(lái)的工作還是一如既往:教書(shū)育人、科研科普。我會(huì)努力做得更好,更上一層樓!”
“我時(shí)常覺(jué)得自己是幸運(yùn)和幸福的”
與化石耳鬢廝磨的日子里,劉建妮對(duì)這些遠(yuǎn)古來(lái)者的熱愛(ài)感飆升,“如果不喜歡化石,即使非常漂亮的化石擺在面前也看不到。”
熱心淘寶的姑娘們最怕買(mǎi)到假貨,“淘化石”的劉建妮最大的考驗(yàn)也是去偽存真。“很多時(shí)候化石保存也有假象,如何正確區(qū)分生物原生結(jié)構(gòu)和后期沉積構(gòu)造是關(guān)鍵!
在《化石趣談》中,劉建妮曾經(jīng)描述過(guò)真假化石之間的區(qū)別!耙欢ㄒ堑刭|(zhì)歷史時(shí)期,有一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間界限,1萬(wàn)年以前的才是古生物研究范疇!彼f(shuō),“真的化石一定要在地質(zhì)歷史時(shí)期的巖層中,而非現(xiàn)代沉積層。最后一點(diǎn),這個(gè)化石一定要具有生物特征,是生物的遺體或遺跡。就算滿(mǎn)足了前兩點(diǎn),但是不具備形態(tài)、結(jié)構(gòu)、紋飾、成分等生物特征,就堅(jiān)決不能稱(chēng)之為化石。”
雖然可以從中窺視一二,真正的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,依然是筆者想象不到的。如“大浪淘沙”,需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也需要耐心和堅(jiān)持。但劉建妮卻認(rèn)為自己是在見(jiàn)證生命演化中的奇跡,而這一點(diǎn)是別的學(xué)科無(wú)法體會(huì)的!肮派镏ぴ谟谏臉(lè)趣和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣”,她說(shuō),“因而我時(shí)常覺(jué)得自己是幸運(yùn)和幸福的”。
儒家講究“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,她也樂(lè)于將自己的幸福感傳遞出去。和一般的自然科學(xué)不同,古生物學(xué)的研究成果無(wú)法直接商品化,卻妨礙不了人們對(duì)它的好奇。多年前,劉建妮就經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:你們地質(zhì)系門(mén)口擺的那個(gè)像木頭又像石頭的東西是什么呢?是化石嗎?化石又是怎么形成的呢?
一連串的問(wèn)題問(wèn)過(guò)來(lái),劉建妮忽然覺(jué)得自己應(yīng)該做些什么。2008年,她在西北大學(xué)開(kāi)設(shè)了全校通識(shí)課《化石趣談》!翱破帐且患浅:臅r(shí)的工作,需要龐雜的知識(shí)積累,僅僅了解專(zhuān)業(yè)還不夠,講課是門(mén)藝術(shù),如何栩栩如生地表述絕對(duì)需要仔細(xì)準(zhǔn)備。同時(shí),還要做三維復(fù)原,需要精通繪圖軟件及一定的想象力等!彼f(shuō)。
筆者特意在網(wǎng)上找來(lái)了課程視頻,原打算試聽(tīng)?zhēng)追昼姷钠,沒(méi)想到當(dāng)她將化石的概念、形成和類(lèi)型娓娓道來(lái),不知不覺(jué)就聽(tīng)完了一講。現(xiàn)在,《化石趣談》已入選教育部精品視頻公開(kāi)課及大學(xué)生素質(zhì)教育通選課,好評(píng)如潮,很多學(xué)生私下稱(chēng)她為“妮妮老師”。
一次,她和朋友去打羽毛球,球館看門(mén)的大爺認(rèn)出了她,贊她的課程有趣,還問(wèn)了她幾個(gè)相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。劉建妮很高興,她肯在科普上投入大量精力,就是認(rèn)為“科學(xué)的最終目的是服務(wù)于大眾,而不是科學(xué)家的自?shī)首詷?lè)”,她做到了。
當(dāng)然,她要做的不只是生動(dòng)形象地將“古生物學(xué)”講給普通大眾聽(tīng)。她還想精準(zhǔn)復(fù)原遠(yuǎn)古時(shí)代的化石,就像《侏羅紀(jì)公園》《冰河世紀(jì)》里那些活靈活現(xiàn)的生物形象一樣。劉建妮最近就在做一些寒武紀(jì)化石的三維復(fù)原工作,“我想讓它們真的動(dòng)起來(lái),如果有一天能拍成電影《寒武紀(jì)》那最好不過(guò)了!
一個(gè)真實(shí)的劉建妮
很長(zhǎng)一段時(shí)間,劉建妮都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)西北大學(xué)。
她是個(gè)簡(jiǎn)單的人,只想安安靜靜地鉆研她的古生物,兢兢業(yè)業(yè)地教書(shū)育人。直到2008年,西北大學(xué)地質(zhì)系出臺(tái)新政策,年輕人要晉升職稱(chēng)必須有半年以上的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,她才開(kāi)始考慮出國(guó)的事情。
申請(qǐng)洪堡獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,她身邊的人都覺(jué)得火候不到。其實(shí),劉建妮當(dāng)時(shí)以第一作者發(fā)表的論文,已經(jīng)有7篇被SCI收錄,國(guó)際反響也不錯(cuò)。她想要試一把。不久,中國(guó)留學(xué)基金和德國(guó)洪堡獎(jiǎng)學(xué)金資助的申請(qǐng)都獲批了。她可以在德國(guó)柏林自由大學(xué)從2009年5月一直待到2011年12月。
“我的德國(guó)同事做事都很認(rèn)真,我本來(lái)做事也認(rèn)真,在那樣的環(huán)境下,我不知不覺(jué)養(yǎng)成了做事精益求精的態(tài)度,雖然自己累些,但往往反響很好,這就值了!”劉建妮說(shuō)。
她有一股“倔勁”,不然也不會(huì)在被迫放棄熱愛(ài)了良久的動(dòng)物生態(tài)學(xué)之后,全力以赴地投入到古生物研究中。她工作起來(lái)極為專(zhuān)注,經(jīng)常一坐兩三個(gè)小時(shí),別說(shuō)顧不上喝水,“有時(shí)候看文獻(xiàn)或化石看得起勁連想上廁所都忍著”。
“不認(rèn)真化石修理不好,不認(rèn)真文獻(xiàn)掌握不了,不認(rèn)真文章發(fā)不了……”其實(shí),不只是認(rèn)真,她還較真,對(duì)待科研問(wèn)題絕不含糊,哪怕文章不發(fā),也不會(huì)在科研觀(guān)點(diǎn)上妥協(xié)。
她真誠(chéng)地上好每一節(jié)課,明明周身氣質(zhì)溫和,待學(xué)生卻嚴(yán)厲。她相信無(wú)規(guī)矩不以成方圓,嚴(yán)厲是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,尤其是在科研習(xí)慣的培養(yǎng)上。
可是,如果你以為她是一個(gè)一板一眼的人,那就錯(cuò)了。生活中的她,也和所有小女人一樣愛(ài)美,淘寶、逛街,十分享受購(gòu)物帶來(lái)的樂(lè)趣!坝写卧谡憬瓥|陽(yáng)開(kāi)完會(huì)后去義烏買(mǎi)的包,很多人見(jiàn)了都很羨慕,以為是奢侈品的名牌包包。”說(shuō)到“經(jīng)典”的淘品,她總是很開(kāi)心,如果給家人淘的衣服被人贊揚(yáng),她的喜悅更是溢于言表。
愛(ài)美食、愛(ài)電影、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)拍照,也愛(ài)旅行,她把自己的愛(ài)好一一數(shù)過(guò)來(lái):“工作累的時(shí)候我會(huì)借助運(yùn)動(dòng)來(lái)?yè)Q一換腦子,和同事們打打羽毛球、乒乓球。一邊交流一邊休息,既鍛煉了身體又交流了學(xué)術(shù)!薄拔乙彩莻(gè)吃貨,看見(jiàn)好吃的就特別嘴饞!
從工作到生活,她不回避自己家常的一面,女神瞬間變成身邊的閨蜜。隱隱的煙火氣,讓她的形象一下子圓滿(mǎn)起來(lái)。這是她的平常心。
來(lái)源:科學(xué)中國(guó)人 2015年第6期
中國(guó)科學(xué)報(bào)報(bào)道:
劉建妮:揭開(kāi)化石中“活著的秘密”
2015年03月06日10:45 來(lái)源:中國(guó)科學(xué)報(bào)
劉建妮在觀(guān)察化石。
除了細(xì)膩敏感之外,劉建妮骨子里的沖勁兒、韌勁兒,是她前行路上的原動(dòng)力。
1月16日,第十一屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。據(jù)悉,本屆中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)共有111個(gè)單位和22名專(zhuān)家推薦、提名有效候選人183人,最終入選者10名。其中,來(lái)自西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系的劉建妮教授是最年輕的一位,年僅36歲。
劉建妮長(zhǎng)期致力于節(jié)肢動(dòng)物的起源探索,因而跟化石結(jié)下了不解之緣。2006年,她在我國(guó)云南澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)了一些造型奇特的古生物化石。經(jīng)過(guò)5年的研究,她撰寫(xiě)的分析節(jié)肢動(dòng)物門(mén)起源與早期演化的論文以封面文章的形式發(fā)表在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)雜志《自然》上,初步破解了長(zhǎng)期困擾學(xué)術(shù)界的科學(xué)難題。
從活的生物到死的石頭
雖然現(xiàn)在在古生物研究上取得了不俗的成績(jī),但是,立志之初,劉建妮的理想?yún)s并不在此。
“我生長(zhǎng)于秦嶺農(nóng)家,小時(shí)候的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,經(jīng)常滿(mǎn)山遍野地竄,只為觀(guān)察蝴蝶的翅膀在太陽(yáng)下透出的迷人色彩;拿起小棍翻動(dòng)地上的樹(shù)葉,尋找形態(tài)迥異的昆蟲(chóng),這些都是常有的事兒。”在接受《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者采訪(fǎng)時(shí),劉建妮回憶說(shuō),正是兒時(shí)那純真的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的求知欲,激發(fā)起了自己對(duì)于生命研究的濃厚興趣,并將之延續(xù)為自己為之奮斗終生的理想。
學(xué)生時(shí)代的劉建妮勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異,所有科目中最喜歡生物。加上從小貪玩調(diào)皮,尤其喜歡花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等各種活物,高考時(shí)她毫不猶豫地選擇了生物系。
1997年,劉建妮考取西北大學(xué)生物系生物學(xué)專(zhuān)業(yè)。4年后研究生入學(xué)考試時(shí),她本來(lái)一心要讀自己喜歡的動(dòng)物生態(tài)專(zhuān)業(yè),卻不想復(fù)試時(shí)被攔在門(mén)外。理由讓她哭笑不得,并不是成績(jī)不夠格,也不是面試成績(jī)不好,而是導(dǎo)師覺(jué)得女孩子無(wú)法一個(gè)人在野外觀(guān)察動(dòng)物生態(tài)。
研究對(duì)象從活的生物變成了死的石頭,巨大的反差一度讓劉建妮十分沮喪!爱(dāng)時(shí)我非常迷茫,未來(lái)在哪里?然而,生活就是這樣,當(dāng)它給你關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候,必然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!痹22歲的劉建妮迷惘之時(shí),導(dǎo)師舒德干院士帶她走進(jìn)了古生物的世界。
舒德干鼓勵(lì)她說(shuō):“化石雖然是死的,但其中隱藏了生命的奧秘,你要通過(guò)研究讓它活起來(lái)!”老師的一句話(huà)讓她靜下心來(lái),致力于去探索發(fā)現(xiàn)化石中“活著的秘密”。
從年輕“妄為”到終有所成
雖然可以一次從野外背個(gè)三十斤化石回來(lái),但是從外表上看,劉建妮是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女——她喜歡穿裙子,講起話(huà)來(lái)溫柔嫻靜,喜歡逛街,周末也總是盡量留給家人。
造成目前女性科學(xué)家比例偏低的理由,她始終不認(rèn)為性別或者基因差異,更多的是因?yàn)槲幕蔫滂艉蜕鐣?huì)的壓力!皩(shí)際上女性在科研中比男性更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)榕颂焐舾,如果能在科研工作中恰?dāng)運(yùn)用女性敏銳的第六感,再加上女性獨(dú)有的細(xì)膩和感性情懷,對(duì)于拓展科學(xué)的想象空間是非常有利的!眲⒔菡f(shuō)道。
這似乎道出了她自己能夠取得成績(jī)的些許原因,除了細(xì)膩敏感之外,劉建妮骨子里的沖勁兒、韌勁兒,是她前行路上的原動(dòng)力。
2001年進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)之后,劉建妮從事的是寒武紀(jì)葉足動(dòng)物研究,2004年寫(xiě)成第一篇文章。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己有了重大發(fā)現(xiàn)的劉建妮十分興奮,非常自信地將文章投到了《自然》雜志,結(jié)果文章一審后被拒。舒德干安慰愛(ài)徒說(shuō),能夠送審已經(jīng)很成功了,已經(jīng)是十里挑一的水平了。經(jīng)歷了這次事件,劉建妮開(kāi)始沉下心來(lái),思索良久后最終意識(shí)到自己的諸多不足。
2006年在云南澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)仙人掌滇蟲(chóng)的化石之后,劉建妮一再提醒自己,一定要沉穩(wěn),不能再毛躁,否則不知道下一次機(jī)會(huì)何時(shí)才能到來(lái)。經(jīng)過(guò)五年的不懈努力,她最終發(fā)現(xiàn)了這種奇特化石所傳遞的關(guān)鍵信息:化石中的葉足動(dòng)物已經(jīng)發(fā)育出分節(jié)的附肢,但卻仍保留著柔軟的蠕形軀干。確鑿的化石證據(jù)表明節(jié)肢動(dòng)物附肢的分節(jié)早于軀干的分節(jié),這一發(fā)現(xiàn)首次初步破解了節(jié)肢動(dòng)物門(mén)起源與早期演化這一長(zhǎng)期困擾學(xué)術(shù)界的科學(xué)難題。2011年,她的仙人掌滇蟲(chóng)研究入選為2011年度“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”,2012年入選國(guó)際十大生物新屬種,并且是當(dāng)年唯一一個(gè)入選的化石新屬種,也是唯一一個(gè)代表中國(guó)入選的生物新屬種。
劉建妮撰寫(xiě)的分析節(jié)肢動(dòng)物門(mén)起源與早期演化的論文,最終于2011年1月24日以封面文章的形式發(fā)表在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)雜志《自然》上。從年輕“妄為”到終有所成,劉建妮也是十分感慨,她說(shuō):“從發(fā)現(xiàn)化石到文章發(fā)表,不知不覺(jué)就進(jìn)行了五年,距離我2001年入行剛好十年,也可謂十年磨一劍吧!
睿智但平和,嚴(yán)厲但幽默
科研之外,劉建妮的另外一個(gè)工作便是教學(xué)。在教育上,她給自己定下的目標(biāo)是成為學(xué)生的良師益友,傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí),能夠和學(xué)生像朋友般平等自由地交流。
之所以立下這樣的目標(biāo),主要原因是她自己從小就比較喜歡這種風(fēng)格的老師——用她本人的話(huà)來(lái)形容就是“睿智但平和,嚴(yán)厲但幽默”。在學(xué)生們看來(lái),劉建妮確實(shí)是一位既嚴(yán)厲又自由的老師:交代的任務(wù)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,但盡可以放飛自己的思想,不必拘泥于她的思維框架。
聊到做科研中最困難的事情,劉建妮回答說(shuō)可能和其他行業(yè)的很多狀況一樣,莫過(guò)于“同行相輕”,而解決此類(lèi)問(wèn)題的最佳途徑是做好自己——問(wèn)心無(wú)愧做人,腳踏實(shí)地做事。在她看來(lái),學(xué)生們?nèi)绻軐?xiě)出高水平的論文固然值得高興,但是她首先希望的是學(xué)生們能夠品格高尚、思維活躍,正如她對(duì)自己的要求一般。
這樣的想法與她在德國(guó)工作期間的經(jīng)歷不無(wú)關(guān)聯(lián)。2008年,西北大學(xué)地質(zhì)系出臺(tái)新政策,青年教師要晉升職稱(chēng)必須有半年以上的出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷,而非常不幸的,劉建妮屬于“西大土生土長(zhǎng)的老土鱉”。為了今后的進(jìn)一步發(fā)展,她開(kāi)始著手出國(guó)申請(qǐng),看中了國(guó)家自然科學(xué)基金委的公派出國(guó)名額及德國(guó)的洪堡獎(jiǎng)學(xué)金。包括導(dǎo)師舒德干在內(nèi)的很多同事都建議她不要申請(qǐng)洪堡獎(jiǎng)學(xué)金,應(yīng)該再多積累兩年,而劉建妮自己覺(jué)得應(yīng)該“沖一沖”了,當(dāng)時(shí)她以第一作者身份發(fā)表的SCI論文已經(jīng)有7篇,均獲得良好的國(guó)際反響。最終她一舉拿下了兩個(gè)名額,一共在德國(guó)柏林自由大學(xué)呆了兩年半的時(shí)間。
在德國(guó)的工作氛圍十分寬松,工作壓力較小,而且沒(méi)有太多瑣事,這樣的工作環(huán)境令劉建妮唏噓不已:這簡(jiǎn)直是年輕人厚積薄發(fā)的天堂。
雖然氛圍輕松,工作上大家卻也是絲毫不敢怠慢。劉建妮迫切希望帶回來(lái)教給學(xué)生們的,正是德國(guó)科研工作者誠(chéng)信扎實(shí)、一絲不茍的工作態(tài)度。
“誠(chéng)實(shí)自不必講,認(rèn)真是我們太需要學(xué)習(xí)的東西了。柏林自由大學(xué)地質(zhì)系負(fù)責(zé)掃描電鏡及拍照的工程師,做事非常仔細(xì)認(rèn)真,我有任何困難去找他他都很耐心負(fù)責(zé)地幫我解決。如果我們的學(xué)生做事有這種態(tài)度,那沒(méi)有什么事做不成。”
日常授課之余,劉建妮還錄制了網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課《化石趣談》。雖然是件“額外”的工作,但她覺(jué)得做這樣的科普課程可以讓大眾了解科學(xué),不再是科學(xué)家們自?shī)首詷?lè)。錄制過(guò)程并非一帆風(fēng)順,甚至可以說(shuō)是非常煎熬、耗時(shí)耗力,特別是其間奶奶病逝都未能陪伴,這讓劉建妮至今回憶起來(lái)內(nèi)心都隱隱作痛。但讓她倍感欣慰的是課程的反響非常好,收到很多網(wǎng)友的反饋郵件。
“最開(kāi)心的是有一次我去打羽毛球,球館看門(mén)的老大爺突然問(wèn)我,你是不是西北大學(xué)的劉建妮老師,我說(shuō)是啊,他說(shuō)我看了你的《化石趣談》,很生動(dòng)有趣,我很喜歡,隨后他還問(wèn)了我?guī)讉(gè)相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。”這次偶遇讓劉建妮非常開(kāi)心,“老大爺已經(jīng)六十多歲了,文化程度不高,他能喜歡并且聽(tīng)懂我講的課,證明我做到了普通大眾的基本科普! ”(張晶晶)
《中國(guó)科學(xué)報(bào)》 (2015-03-06 第5版 人物)
經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)報(bào)道:
西北大學(xué)地質(zhì)系教授劉建妮:我見(jiàn)證了生物演化中的奇跡
“那時(shí)家住農(nóng)村,經(jīng)常滿(mǎn)山遍野地竄,就為了觀(guān)察蝴蝶的翅膀在太陽(yáng)下透出的迷人色彩;拿起小棍翻動(dòng)地上的樹(shù)葉,尋找形態(tài)迥異的昆蟲(chóng),這些都是常有的事兒!睂(duì)大自然十分著迷的西北大學(xué)地質(zhì)系教授劉建妮,仍對(duì)兒時(shí)的生活記憶猶新。古往今來(lái),“生命從哪里來(lái)”這個(gè)終極追問(wèn)貫穿著整個(gè)人類(lèi)文明。劉建妮懷著對(duì)生命的濃厚興趣,將這一終極命題延續(xù)為自己始終探尋的追求。
在距今約5.4億年前的寒武紀(jì)早期,發(fā)生了地球上自出現(xiàn)生命以來(lái)最為壯觀(guān)而醒目的創(chuàng)生事件。在不到地球演化史1%的時(shí)間里,迅速產(chǎn)生了90%以上的動(dòng)物門(mén)類(lèi)。地史學(xué)上“顯生”時(shí)代的到來(lái),讓生物化石開(kāi)始有跡可循。然而,短期內(nèi)的生命爆發(fā)讓很多分布狹窄、壽命短促的過(guò)渡類(lèi)群難以被發(fā)現(xiàn),當(dāng)前生物界中相關(guān)證據(jù)的捉襟見(jiàn)肘,更讓進(jìn)化論一度遭遇質(zhì)疑。這個(gè)連達(dá)爾文都倍感困惑的奇特謎題,正是劉建妮始終深耕不輟并取得突破性進(jìn)展的前沿領(lǐng)域。
劉建妮在云南澄江的寒武紀(jì)化石庫(kù)中發(fā)現(xiàn)了行走在遠(yuǎn)古海底的“仙掌滇蟲(chóng)”,并成功證明這種湮沒(méi)在歷史塵埃中的葉足動(dòng)物,乃是蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等現(xiàn)生節(jié)肢動(dòng)物“遺失的遠(yuǎn)祖”。這一重大發(fā)現(xiàn)不僅首次破解了節(jié)肢動(dòng)物起源與早期演化之謎,更由于展示出“葉足動(dòng)物”向“節(jié)肢動(dòng)物”演化過(guò)程中的鑲嵌特征,為物種漸進(jìn)演化的理論提供了確鑿的化石實(shí)證。2011年1月24日,她的論文被《自然》雜志以封面文章的形式成功發(fā)表,在國(guó)際學(xué)術(shù)界引起了不小的轟動(dòng)。
劉建妮對(duì)記者坦言,剛開(kāi)始從事古生物研究的時(shí)候,也經(jīng)過(guò)了一段比較困難的時(shí)期,F(xiàn)生生物都是活靈活現(xiàn)的,而古生物都是死的,跟現(xiàn)生生物比起來(lái)枯燥許多。她動(dòng)情地說(shuō):“導(dǎo)師舒德干院士的一句話(huà)令我醍醐灌頂:‘你要把死的化石慢慢看活了,這樣你就能理解生物演化的奧妙了’。正是他這句話(huà),一直鞭策著我走到現(xiàn)在,也慢慢愛(ài)上了古生物學(xué)研究工作。導(dǎo)師的格言也是支持我一路走來(lái)的無(wú)形激勵(lì):‘最令人陶醉的美麗當(dāng)屬生命的精巧和神奇,最心曠神怡的享受莫過(guò)于暢游波瀾壯闊的生命長(zhǎng)河’!
研究古生物需要野外考察,少不了風(fēng)吹日曬,化石出產(chǎn)地的工作現(xiàn)場(chǎng)又有著常人難以想象的惡劣環(huán)境和繁重體力勞動(dòng):對(duì)著堅(jiān)硬的巖塊敲敲打打、在地形奇特而又人跡罕至的山區(qū)與危險(xiǎn)擦肩而過(guò)……這讓不少人認(rèn)為古生物學(xué)更適合男性。對(duì)此,劉建妮表示,野外采集時(shí)刻都有重大化石發(fā)現(xiàn)的驚喜,這其實(shí)是一種樂(lè)在其中的享受。真正艱辛的“戰(zhàn)役”往往要從回到實(shí)驗(yàn)室的時(shí)刻開(kāi)始。
葉足動(dòng)物的化石并不像人們熟悉的恐龍那樣具有粗大的骨骼,其柔軟的身軀在巖石內(nèi)只留下如印模般的痕跡,劉建妮和同事必須小心翼翼地在高倍顯微鏡下不失毫厘地仔細(xì)剝離,才能保證這些珍貴的化石不受到半點(diǎn)損害。比如,她研究的神奇啰哩山蟲(chóng)只有1厘米左右,她卻要在這個(gè)狹小的身體中分辨出頭部、軀干觸角、背刺等毫米級(jí)的生理結(jié)構(gòu)。為進(jìn)行對(duì)比研究,還經(jīng)常需要同時(shí)觀(guān)察全球其他化石庫(kù)中類(lèi)似的化石,并把它們的形態(tài)特征用照片及素描的方式記錄下來(lái),甚至還要邀請(qǐng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)方面學(xué)生為這些化石繪制結(jié)構(gòu)精細(xì)、外觀(guān)精美、活靈活現(xiàn)的復(fù)原圖,從而讓大家理解這些遠(yuǎn)古生命的形態(tài)及生態(tài)。
如今,劉建妮仍奔波在野外調(diào)查與化石采集的第一線(xiàn),并不斷有高質(zhì)量的論文問(wèn)世,她說(shuō):“對(duì)于云南澄江動(dòng)物群的研究,前人已經(jīng)搭起了基本思路和骨架,我們要做的,就是在這些復(fù)雜的材料和線(xiàn)索中找到遠(yuǎn)古生命之間的聯(lián)系,并把它們所發(fā)生的故事,完整地呈現(xiàn)給大家。”劉建妮也始終鼓勵(lì)自己的學(xué)生“堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要輕易放棄。直到能夠享受孤獨(dú)的那一天,一定就會(huì)見(jiàn)證收獲的美麗”。
來(lái)源:經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 2015年05月04日
化石網(wǎng)報(bào)道:
西北大學(xué)劉建妮教授榮獲第11屆“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”
她與化石“對(duì)話(huà)”,印證了進(jìn)化論中一個(gè)“國(guó)際假說(shuō)”
(化石網(wǎng)報(bào)道)據(jù)陜西傳媒網(wǎng)(張梅 實(shí)習(xí)生 易雅晨):劉建妮是西北大學(xué)36歲的年輕教授,今年11月份,剛剛獲得“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。驕人的成績(jī)?cè)醋杂谒龑?duì)科學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)。
尋找人類(lèi)的祖先
作為一名研究和教授“古生物學(xué)”的高校教師,常常有人一聽(tīng)到劉建妮的專(zhuān)業(yè),就會(huì)說(shuō):“噢,原來(lái)是考古的!”劉建妮每次都會(huì)借機(jī)科普:考古學(xué)研究的是一萬(wàn)年以后人類(lèi)歷史文明的發(fā)展過(guò)程,是歷史學(xué)研究范疇;我們古生物學(xué)研究的是一萬(wàn)年以前人類(lèi)自身發(fā)展及演化的進(jìn)程,是地質(zhì)學(xué)研究范疇,更確切地說(shuō):是尋找人類(lèi)的祖先!
在尋找人類(lèi)祖先的過(guò)程中,“寒武紀(jì)生命大爆發(fā)”被稱(chēng)為進(jìn)化生物學(xué)的一大懸案!昂浼o(jì)生命大爆發(fā)”是大約5.4億年以前,在地質(zhì)年代上恰恰是寒武紀(jì)的開(kāi)始,絕大多數(shù)現(xiàn)生動(dòng)物門(mén)類(lèi)在2000多萬(wàn)年時(shí)間內(nèi)突然“爆發(fā)性”的出現(xiàn)。“寒武紀(jì)生命大爆發(fā)”曾經(jīng)讓達(dá)爾文困惑不已,也讓進(jìn)化生物學(xué)家傷透腦筋,甚至神創(chuàng)論者都借此抨擊進(jìn)化論。近一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的深入研究,發(fā)現(xiàn)即使是在寒武紀(jì)生命“爆發(fā)”出現(xiàn)的這一短短時(shí)期內(nèi),生命依然是演化的。劉建妮發(fā)現(xiàn)的奇特動(dòng)物化石“仙人掌滇蟲(chóng)”就是這一段生命演化歷程的重要“證據(jù)”,破解了節(jié)肢動(dòng)物門(mén)起源與早期演化的科學(xué)難題。
蝴蝶、蜈蚣、蜘蛛、蟑螂這些生命力頑強(qiáng)的生物,都屬于節(jié)肢動(dòng)物。它們不僅是現(xiàn)生動(dòng)物中的優(yōu)勢(shì)類(lèi)群,也是寒武紀(jì)海洋的主要類(lèi)群,在生態(tài)系統(tǒng)中起著舉足輕重的作用。因此,對(duì)于這一最大優(yōu)勢(shì)類(lèi)群的起源探索一直是進(jìn)化生物學(xué)的熱點(diǎn)及焦點(diǎn)問(wèn)題。劉建妮介紹,自2001年跟隨舒德干院士讀研究生開(kāi)始,她就有幸進(jìn)入這一熱點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行研究。在寒武紀(jì)海洋中,有一類(lèi)軀干(身體)柔軟,并且具有成對(duì)的、不分節(jié)的柔軟的葉片狀附肢(腿)的動(dòng)物,稱(chēng)之為“葉足動(dòng)物”。正是由于葉足動(dòng)物柔軟的軀干及不分節(jié)的附肢,使得許多古生物學(xué)家和進(jìn)化生物學(xué)家猜測(cè)它們很可能是節(jié)肢動(dòng)物的一類(lèi)原始祖先,并且圍繞著這一推斷,存在兩個(gè)相反的“國(guó)際假說(shuō)”:即節(jié)肢動(dòng)物附肢的分節(jié)早于軀干的分節(jié)和軀干的分節(jié)早于附肢的分節(jié)。然而由于缺乏化石證據(jù),研究一直沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
幸運(yùn)總是眷顧有準(zhǔn)備的頭腦。2006年,劉建妮在我國(guó)云南澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)了一些造型“奇特”的古生物化石。直覺(jué)告訴她,這些化石很重要。回來(lái)后,劉建妮反復(fù)查閱資料、分析及研究。經(jīng)過(guò)5年的不懈努力,她終于發(fā)現(xiàn)了這種奇特化石所傳遞的關(guān)鍵信息:化石中的葉足動(dòng)物已經(jīng)發(fā)育出分節(jié)的附肢,但卻仍保留著柔軟的蠕形軀干。確鑿的化石證據(jù)表明節(jié)肢動(dòng)物附肢的分節(jié)早于軀干的分節(jié),這一發(fā)現(xiàn)首次初步破解了節(jié)肢動(dòng)物門(mén)起源與早期演化這一長(zhǎng)期困擾學(xué)術(shù)界的科學(xué)難題。因?yàn)榛漠a(chǎn)地是云南,而且形似長(zhǎng)刺的仙人掌,因而命名為“仙人掌滇蟲(chóng)”。正是由于仙人掌滇蟲(chóng)的重大科學(xué)意義,教育部以“中國(guó)澄江化石庫(kù)發(fā)現(xiàn)節(jié)肢動(dòng)物遺失的遠(yuǎn)祖”為題將仙人掌滇蟲(chóng)的研究評(píng)選為2011年度“中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”。同時(shí)“仙人掌滇蟲(chóng)”還入選了2012年度國(guó)際十大生物新屬種。這是唯一一個(gè)入選的化石新屬種,也是唯一一個(gè)代表中國(guó)入選的生物新屬種。
“仙人掌滇蟲(chóng)”的發(fā)現(xiàn),使劉建妮博士和她的團(tuán)隊(duì)在尋找人類(lèi)祖先的道路上,邁開(kāi)了重要一步。在古生物學(xué)這個(gè)領(lǐng)域,他們還將繼續(xù)探索,努力發(fā)現(xiàn)更多的隱藏在化石里的生命起源的奧秘。
把冷板凳坐熱
劉建妮本科專(zhuān)業(yè)是生物學(xué)。當(dāng)研究生專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)為古生物學(xué)時(shí),研究對(duì)象從活的生物變成死的石頭時(shí),巨大的反差曾讓她很沮喪。舒德干院士鼓勵(lì)她:“化石雖然是死的,但其中隱藏了生命的奧秘,你要通過(guò)研究讓它活起來(lái)!”從此,她便靜下心來(lái),努力去探索發(fā)現(xiàn)化石中活著的秘密。
研究古生物,野外化石采集工作是必需的。由于化石采集工作大都在人煙稀少的山區(qū),所以總是和各種危險(xiǎn)擦身而過(guò)。如果夠幸運(yùn),能采集到有價(jià)值的化石回到實(shí)驗(yàn)室,那便意味著更加辛苦的征程的開(kāi)始。實(shí)驗(yàn)室整理化石是個(gè)細(xì)致活,要用細(xì)針在顯微鏡下一點(diǎn)點(diǎn)的剝離。輕重也要拿捏到位,手輕了巖石剝不下來(lái),手重了可能會(huì)損傷化石。她介紹,一般分離出一塊完整的化石至少需要一到兩周的時(shí)間,耗費(fèi)幾個(gè)月的情況也很常見(jiàn)!霸诟弑讹@微鏡下完成這項(xiàng)高難度工作需要的不僅是耐心,更需要平穩(wěn)的心態(tài),每一種波動(dòng)的情緒都可能傷害到化石!
在劉建妮看來(lái),野外采集和研究本身的辛苦,并不算什么!拔液芟矚g我的專(zhuān)業(yè),所以不會(huì)覺(jué)得苦,和很多女生逛起街來(lái)一點(diǎn)都不覺(jué)得累是一個(gè)道理!”在科研過(guò)程中,劉建妮覺(jué)得最苦的是對(duì)于心智的磨練。她回想起學(xué)生時(shí)代,每天需要長(zhǎng)時(shí)間閱讀大量文獻(xiàn),依然對(duì)那段孤獨(dú)的日子記憶猶新。“正是大量的文獻(xiàn)積淀才能在接觸化石時(shí)擁有敏銳的判斷力。對(duì)比之下,野外采集化石反而是一種極好的調(diào)劑!
所以,劉建妮常常教導(dǎo)學(xué)生說(shuō):“吸納理解,尋找實(shí)物,運(yùn)用分析,科學(xué)的研究需要大量時(shí)間去坐冷板凳,而學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)也是每個(gè)從事科學(xué)研究的工作人員的基本素質(zhì),當(dāng)有一天你不再覺(jué)得板凳是冰冷的了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)離你所要追求的東西也就不遠(yuǎn)了。”
享受教書(shū)育人的樂(lè)趣
“地球上的生物形形色色,豐富多彩,它們遍布于地球的每個(gè)角落,繁衍生息,為地球增添了無(wú)限生機(jī)。然而,如此多姿多彩的生物來(lái)自何方?它們又是如何進(jìn)化成現(xiàn)今繁榮的景象?進(jìn)化的證據(jù)究竟在哪里?”在中國(guó)大學(xué)視頻公開(kāi)課中進(jìn)入西北大學(xué)的《化石趣談》,很快被劉建妮生動(dòng)的講解吸引。看似冰冷枯燥的化石,在她的課堂上變得栩栩如生。
《化石趣談》是劉建妮曾經(jīng)在西北大學(xué)開(kāi)設(shè)的一門(mén)通識(shí)教育課程。當(dāng)時(shí),外系的老師學(xué)生走過(guò)地質(zhì)系總會(huì)問(wèn):“你們地質(zhì)系門(mén)口放的大石頭是什么呀?”“古生物是研究什么的,跟歷史系的考古不是一回事嗎?”。面對(duì)這些疑問(wèn),劉建妮覺(jué)得有必要專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一門(mén)課程,希望通過(guò)聲動(dòng)有趣的講解為學(xué)生們打開(kāi)一扇通向神秘的化石世界的小窗戶(hù)。課程開(kāi)設(shè)后,沒(méi)想到效果出人意料的好,連續(xù)授課的三學(xué)期都會(huì)有學(xué)生因?yàn)檫x不到課而現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)。后來(lái),《化石趣談》還被錄制成為網(wǎng)上公開(kāi)課,并且有幸入選了國(guó)家精品課程計(jì)劃,受到了很多外校學(xué)生及網(wǎng)友的熱烈歡迎。
“我喜歡搞科研,但同時(shí)享受教書(shū)育人的樂(lè)趣,學(xué)生總是能帶給我新的靈感!痹趧⒔菘磥(lái),教學(xué)與科研并不沖突,而自己首先是一位高校教師,然后才是科研工作者。雖然現(xiàn)在科研任務(wù)繁重,但是她一直堅(jiān)持為本科生和研究生上課。她還計(jì)劃,為古生物的教學(xué)加入更多真實(shí)生動(dòng)的元素,通過(guò)在自然中教學(xué)等方式,讓更多學(xué)生喜歡上這門(mén)學(xué)科,同時(shí)讓更多普通大眾了解和認(rèn)識(shí)古生物。
來(lái)源:化石網(wǎng)
其它媒體報(bào)道:
1、將科學(xué)的種子撒遍大地——記西北大學(xué)地質(zhì)系教授、博士生導(dǎo)師劉建妮 《中國(guó)人才》2019年 第2期
2、劉建妮 探尋生命的起源 .陜西網(wǎng)[ 2018-06-10]
3、劉建妮:揭開(kāi)化石中“活著的秘密” .[新華網(wǎng) [ 2018-05-28]